愛(ài)綠護(hù)綠主題班會(huì)教案
我們從“植樹(shù)造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護(hù)人類(lèi)共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色。下面是小編精心收集的愛(ài)綠護(hù)綠主題班會(huì)教案，希望能對(duì)你有所幫助。
愛(ài)綠護(hù)綠主題班會(huì)教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)自然，從小樹(shù)立起愛(ài)綠、護(hù)綠的情感及意識(shí)。
2、讓學(xué)生知道花草樹(shù)木也有生命，愿意以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
3、在護(hù)綠行動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生人與自然和諧共處的環(huán)保意識(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生有愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)，愿意以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)它們。
難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生有人與自然和諧共處的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一、創(chuàng)設(shè)情境，齊齊護(hù)綠。
1、欣賞四季風(fēng)景的圖片。
同學(xué)們，這些花草樹(shù)木美嗎？老師想問(wèn)你們：是誰(shuí)給我們帶來(lái)了清新的空氣？（花草樹(shù)木）是誰(shuí)讓我們的家園如此美麗？（花草樹(shù)木）
3、花草樹(shù)木對(duì)我們的貢獻(xiàn)這么大，我們能為花草樹(shù)木做些什么呢？——保護(hù)它們。
老師給你們帶來(lái)了一個(gè)護(hù)綠小故事，請(qǐng)你們認(rèn)真聽(tīng)，想想怎樣才能成為一名護(hù)綠小衛(wèi)士？
活動(dòng)二、聽(tīng)護(hù)綠小故事。
1、護(hù)綠小故事：本校學(xué)生講述自己被評(píng)為護(hù)綠小衛(wèi)士的故事。
2、聽(tīng)完故事，你們知道怎樣成為一名護(hù)綠小衛(wèi)士嗎？
3、小朋友想不想也成為一名護(hù)綠小衛(wèi)士，戴上光榮的護(hù)綠獎(jiǎng)?wù)隆Ｄ且邮芾蠋煹臏y(cè)試考驗(yàn)。共闖三關(guān)。
活動(dòng)三、學(xué)習(xí)植綠、養(yǎng)綠、護(hù)綠，爭(zhēng)做護(hù)綠小能手。
�。ㄒ唬┑谝魂P(guān)：學(xué)會(huì)種樹(shù)
1、你知道怎樣種樹(shù)嗎？
2、課件演示種樹(shù)的步驟：挖坑、栽植、培土、澆水
3、小朋友們學(xué)會(huì)種樹(shù)了嗎？請(qǐng)學(xué)生復(fù)述種樹(shù)的步驟。
�。ǘ┑诙P(guān)；學(xué)會(huì)澆水
１、在生活中你們有沒(méi)有經(jīng)常給身邊的植物澆水呢？都給哪些植物澆水�。�
2、出示圖：給小樹(shù)澆水，給小草澆水（噴灑），給花卉盆景澆水。
3、小組給盆景澆水，師巡視檢查。
（三）第三關(guān)：學(xué)會(huì)保護(hù)小樹(shù)
1、你們看看圖上的小朋友在干什么？你們知道給小樹(shù)穿什么“衣服”嗎？你知道怎樣穿嗎？
2、看錄像學(xué)習(xí)如何綁繩子。
給小樹(shù)綁上了稻草繩小樹(shù)就不冷了，但隨著季節(jié)的變化，我們還要采取不同的措施保護(hù)花草樹(shù)木。
活動(dòng)四、辨析破壞花草樹(shù)木的行為，爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士。
1、出示圖片：你們看到什么？這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？ 你有什么想對(duì)這個(gè)摘花的小姑娘說(shuō)？（多些同學(xué)說(shuō)）
2、我們繼續(xù)往前走，出示踩草坪的圖片：你們又看到了什么？這樣做，對(duì)不對(duì)？為什么？
3、看曬被子的錄像。你贊成老奶奶的做法嗎？為什么？如果我就是那個(gè)曬被子的老奶奶，你有什么要對(duì)我說(shuō)？
�。ㄈ┛偨Y(jié)回到課題
1、同學(xué)們，我們?cè)诮加蔚倪^(guò)程中阻止了許多破壞花草樹(shù)木的行為，我們保護(hù)了這些花草樹(shù)木，恭喜你們成為名副其實(shí)的護(hù)綠小衛(wèi)士了，現(xiàn)在我們可以佩戴上護(hù)綠小徽章。
2、讀保護(hù)花草樹(shù)木的兒歌。
3、我們可以把這首兒歌教給身邊的每一個(gè)人，讓更多的人加入到護(hù)綠的行動(dòng)中去，讓更多的人都成為護(hù)綠小衛(wèi)士。
活動(dòng)五、回歸生活，護(hù)綠在行動(dòng)。
1、護(hù)綠小衛(wèi)士們，你們知道植樹(shù)節(jié)是哪一天？
2、看圖片：植樹(shù)。
3、護(hù)綠小衛(wèi)士們，讓我們也積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)花草樹(shù)木做些力所能及的事。
4、下面，請(qǐng)同學(xué)們把你們能為花草樹(shù)木做什么寫(xiě)在課前制作的樹(shù)葉上。
5、生交流。
活動(dòng)六：總結(jié)全文，延伸生活。
師總結(jié)：因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，大自然中的花才會(huì)更美，小草才會(huì)更綠，樹(shù)木才會(huì)更挺拔，我們的家園也就更美好。讓這棵環(huán)保之樹(shù)留在我們身邊，留在我們心中，讓我們都成為護(hù)綠小衛(wèi)士。
愛(ài)綠護(hù)綠主題班會(huì)教案 篇2
一、班會(huì)目的：
1、提高學(xué)生環(huán)保，改變不良生活習(xí)慣。
2、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)學(xué)校環(huán)境的重要性，從餐桌做起從。
3、幫助學(xué)生知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感。
4、培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，了解種樹(shù)的益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀(guān)察能力、分析能力，環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的'目的。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
黑板上書(shū)寫(xiě)“愛(ài)綠護(hù)綠，實(shí)踐文明，從餐桌做起”。
主持人：柯心怡
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道3月12日也就是今天是什么節(jié)日嗎？對(duì)！在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
你們看！小樹(shù)發(fā)芽了，花兒馬上要開(kāi)了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。綠化校園，從我做起，從身邊做起。
但是自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛(ài)護(hù)綠化不相吻合的行為。
請(qǐng)學(xué)生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。（學(xué)生積極發(fā)言。）
主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝；更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。
請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
2、主持人小結(jié)：
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：
�。�1）開(kāi)展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。
�。�2）積極參加社區(qū)、學(xué)校組織的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，承擔(dān)社區(qū)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。
（3）向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。各中隊(duì)可自帶種子或植物進(jìn)行種植養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色，也可以借此機(jī)會(huì)撰寫(xiě)觀(guān)察日記，進(jìn)行成果展示。
（4）各中隊(duì)自愿成立護(hù)綠小隊(duì)，開(kāi)展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踐踏草坪。
3、主持人總結(jié)：
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3、12”植樹(shù)節(jié)的愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠我能行！”
4、集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。
5、班主任總結(jié)班會(huì)情況，并提出要求。
主持人：xx班本次主題班會(huì)到此結(jié)束。
愛(ài)綠護(hù)綠主題班會(huì)教案 篇3
一、主題班會(huì)目的：
以3月12日植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在本班舉行愛(ài)綠護(hù)綠綠主題班會(huì)，從而讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào)：
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做添綠小使者！
三、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┱�?wù)勎覍?duì)愛(ài)綠護(hù)綠的認(rèn)識(shí)
1、小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)愛(ài)綠護(hù)綠的認(rèn)識(shí)
2、全班交流
3、小結(jié)：說(shuō)得真好。我們?nèi)巳藚⑴c植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。那么我們應(yīng)該怎樣落實(shí)到行動(dòng)中呢？
（二）“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流：
收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)，在課上交流、宣傳。
讀一篇綠色美文，誦讀關(guān)于愛(ài)綠、護(hù)綠的環(huán)保文章或詩(shī)歌。
做一次綠色宣傳，向周?chē)娜诵麄魑覀兊木G色行動(dòng)。
�。ㄈ⿲�(xiě)護(hù)綠環(huán)保標(biāo)語(yǔ)
1、小組合作創(chuàng)作護(hù)綠環(huán)保標(biāo)語(yǔ)
2、每組派代表把標(biāo)語(yǔ)貼到黑板上。
3、貼星選出四條最棒的標(biāo)語(yǔ)。
4、齊讀標(biāo)語(yǔ)，潛移默化教育學(xué)生。
（四）添綠行動(dòng)
1、我為班級(jí)添綠：
討論：怎樣為班級(jí)添綠？
�。ǔ闪�(ài)綠護(hù)綠小組，開(kāi)展揀垃圾等雜物活動(dòng)，為班級(jí)增添一份綠……）
2、我為校園添綠：
說(shuō)一說(shuō)：我能為校園的綠化做些什么？
（保護(hù)學(xué)校的一草一木；開(kāi)展揀垃圾、落葉；擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化，清理垃圾、拔拔草；給小樹(shù)澆水；為校內(nèi)的花草樹(shù)木整容……）
3、我為家庭添綠：
想一想：我能在家里怎么增添綠呢？
�。úヒ活w綠色的種子，選擇適合在家種植的植物，在屋前屋后種一棵樹(shù)，在陽(yáng)臺(tái)上種一盆花使自己的家變成一個(gè)綠色家園……）
愛(ài)綠護(hù)綠主題班會(huì)教案 篇4
一、活動(dòng)背景：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了新華僑孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們將在3月12日，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們幼兒園的風(fēng)采。
3、知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)班級(jí)布置相應(yīng)的主題板：如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、幼兒園制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4、制作植樹(shù)節(jié)宣傳板塊(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5、擬定向家長(zhǎng)、社區(qū)宣傳資料
6、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
7、樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一) “種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式
1、園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、家委會(huì)代表講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
3、社區(qū)居委會(huì)工作人員代表向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
(二)分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”
流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù) ——合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。
3、大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在老師的帶領(lǐng)下到社區(qū)周?chē)l(fā)放植樹(shù)節(jié)宣傳單。并認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
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