《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》教案
就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信這一課主要是教育學生要有廣闊的胸懷和偉大的人格。要站在人類的角度考慮問題。下面小編為大家介紹《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》教案吧！
教學目標：
1、 有感情地朗讀渴望，體會作者思想感情。
2、 體味有特色的語言。
3、 珍視人類文明成果，尊重人類文明創(chuàng)造，培養(yǎng)熱愛全人類文化的情感。
教學重點：
作者的思想過去，精彩的語言。
教學內(nèi)容：
法國著名作家雨果在《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》一文中，立場堅定，態(tài)度鮮明地譴責英法聯(lián)軍的`強盜行為，譴責英法聯(lián)軍毀滅世界奇跡圓明園的罪行，表達了他對中國人民的同情和敬重，對人類文化成果的無比珍惜。
教學設計
一、導入
雨果是法國浪漫主義文學的重要代表，他的長篇小說《巴黎圣母院》和《悲慘世界》在全世界廣泛流傳，我們今天學習他一篇文章，同學們會對他有更全面的認識。
二、整體感悟
1、就英法聯(lián)軍遠征中國這件事，雨果是什么立場和態(tài)度?
立場堅定，態(tài)度鮮明地譴責英法聯(lián)軍的強盜行為和毀滅世界奇跡圓明園的罪行，同情中國所遭受的空前劫難。
2、中國被掠奪，中國人譴責強盜、控訴掠奪是很自然的，而雨果一個外國人這樣說，表現(xiàn)了他怎樣的胸懷和品格?
正直、公正、人道、是非分明，沒有狹隘的民族主義情結(jié)，胸懷博大。
三、合作探究
投影圓明園的圖片
1、 雨果怎樣評價圓明園?語言有什么特點?
2、雨果怎樣譴責英法聯(lián)軍的強盜行為?語言有什么特點?
【《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》教案】相關(guān)文章：
就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信課文的重難點講解12-12
《中國遠征軍》的經(jīng)典臺詞04-03
正能量,不能幾巴掌就給打沒了的散文10-02
每當就造句11-12
給時間的信05-06
給李清照的信10-31
用只要……就……造句04-12
以如果就造句04-21
如果就造句匯總02-10
給自己的勵志信07-03