化學實驗教案和實驗時注意事項

　　走進化學實驗室

　　1教學目標

　　1.1 知識與技能：

　�、� 知道化學實驗是進行科學探究的重要手段，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、正確的操作方法和實驗原理是保證實驗成功的關鍵。

　�、谡莆账幤返娜∮�、加熱、洗滌儀器等基本實驗操作。培養(yǎng)學生的觀察能力和動手能力。

　　1.2過程與方法：

　　通過教師演示、學生演示、學生互教互學等方法，促使學生掌握規(guī)范的操作方法。

　　1.3 情感態(tài)度與價值觀 ：

　�、� 知道化學實驗是進行科學探究的重要手段，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、正確的實驗原理和操作方法是實驗成功的關鍵；

　�、谥鲃訁⑴c、大膽實驗，培養(yǎng)學生勇于探究的科學精神。

　　2教學重點

　　藥品的取用；酒精燈的'使用方法和給物質加熱的方法。

　　3教學難點

　　藥品的取用。

　　教學過程

　　一、實驗室藥品取用規(guī)則

　　1、取用藥品要做到“三不原則”

　　①不能用手接觸藥品

　�、诓灰�把鼻孔湊到容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味

　�、鄄坏脟L任何藥品的味道（采用招氣入鼻法）。

　　2、注意節(jié)約藥品。如果沒有說明用量，液體取用1~2ml，固體只需蓋滿試管底部。 用剩藥品要做到“三不一要”

　　①實驗剩余的藥品既不能放回原瓶

　�、谝膊荒茈S意丟棄

　�、鄹�不能拿出實驗室

　�、芤�放入指定的容器內。

　　二、藥品的取用

　　取用原則：不觸，不聞，不嘗；節(jié)約藥品；用剩藥品放入指定容器。

　　1、固體藥品的取用（存放在廣口瓶中）

　�。�1）塊狀藥品或金屬顆粒的取用（一橫二放三慢豎） 儀器：鑷子

　　步驟：先把容器橫放，用鑷子夾取塊狀藥品或金屬顆粒放在容器口，再把容器慢慢地豎立起來，使塊狀藥品或金屬顆粒緩緩地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。

　　（2）粉末狀或小顆粒狀藥品的取用（一橫二送三直立）

　　儀器：藥匙或紙槽

　　步驟：先把試管橫放，用藥匙（或紙槽）把藥品小心送至試管底部，然后使試管直立起來，讓藥品全部落入底部，以免藥品沾在管口或試管上。

　　注：使用后的藥匙或鑷子應立即用干凈的紙擦干凈。

　　2、液體藥品的取用（液體藥品通常盛放在細口瓶里）

　　（1）少量液體藥品可用膠頭滴管取用

　　（2）大量液體藥品可用傾注法。（一倒二向三緊挨）

　　注意事項：

　�、� 瓶塞要倒放（防止腐蝕桌面和污染試劑）；

　�、� 瓶口要緊挨著試管口，緩緩地倒（防止液體外灑或飛濺.應該緩慢

　　的傾倒）；

　　③ 標簽應向著手（防止殘留的液體流下腐蝕標簽）；

　�、� 用完后應立刻蓋緊塞，放回原處，簽向外（防止藥液揮發(fā)或吸水

　　導致原試劑濃度發(fā)生變化，防止藥液與空氣中的物質發(fā)生反應而變質。

　　便于下次使用）。

　　（3）少量液體的取用：

　　使用儀器：膠頭滴管

　　注意事項：

　�、俅怪睉业�，不伸入容器內，不接觸容器內壁；

　�、诓荒芤还芏嘤�，洗凈后才能取另一種液體；

　�、廴∮迷噭┖蟛荒艿怪没蚱椒牛�防止液體倒流沾污試劑或腐蝕膠頭。

　�、懿灰�把滴管放在實驗臺或其他地方，以免沾污滴管。

　　（4）定量液體的取用：

　　使用儀器：量筒（注意規(guī)格確保一次性量出）和膠頭滴管

　　量筒使用注意事項：

　�、俨荒芗訜岷土咳�熱的液體，不能作反應容器，不能在量筒里溶解或稀釋溶液。

　�、诹恳簳r，量筒必須放平，視線要跟量簡內液體的凹液面的最低處保持水平，讀出液體的體積。若仰視則讀數(shù)偏低，液體的實際體積＞讀數(shù)；俯視則讀數(shù)偏高，液體的實際體積＜讀數(shù)。

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