《春天的郁金香》小班手工活動(dòng)優(yōu)秀教案
活動(dòng)背景:
花是孩子身邊的事物,也是較熟悉事物之一;花帶給人們美的享受;通過多姿的花朵,能充分地讓幼兒感受美、抒發(fā)美;初春的梅花競(jìng)相開放,孩子們每天早上都會(huì)自發(fā)地拿著一支,香氣撲鼻。孩子們見到我的第一句話就是,老師,多香啊!其實(shí)郁金香對(duì)于農(nóng)村的孩子來說并不太熟悉。但郁金香天生的美麗會(huì)讓孩子異常喜歡;郁金香簡單的折紙能讓孩子感受到折紙的樂趣。在《春天真美麗》這個(gè)主題中,考慮小班的年齡特點(diǎn),我進(jìn)行了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能用對(duì)角折的方法表現(xiàn)出郁金香花的基本特征。
2、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的'折紙習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、初步了解郁金香花的色彩和外形。
2、彩色紙若干、剪刀、膠水、膠布。
3、PPT
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入,感知郁金香的基本特征
1、春天來了,到處都是美麗的花朵?,有哪些花開了?
出示PPT。
2、這是什么花?
引導(dǎo)幼兒了解春天里不同的花:黃的迎春花,紅的桃花,白的梨花。
3、這是什么花?它叫什么名字?
引導(dǎo)幼兒感知郁金香的基本特征,
二、學(xué)習(xí)對(duì)角折的方法
1、郁金香真漂亮,這兒有一張彩紙,怎樣才能變成一朵美麗的郁金香呢?
2、教師示范
用“好朋友玩!钡亩叹洌龑(dǎo)幼兒進(jìn)行對(duì)角折。
3、大角和大角做朋友(對(duì)角折),小角和小角做朋友(對(duì)角折),好朋友分開了(折成縫),小角和大角做朋友,大角說,我們稍微遠(yuǎn)一些(小角靠著大角),形成一朵美麗的郁金香。
4、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)
給予能力差的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。
三、評(píng)價(jià)
1、個(gè)別指導(dǎo),綜合評(píng)價(jià)。
2、說一說你折的是什么顏色的郁金香。
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