Recycle 2的第二課時教案

時間：2021-06-13 18:49:35 教案我要投稿

Recycle 2的第二課時教案

　　第二課時

Recycle 2的第二課時教案

　　【課題】Recycle ２

　　【教學重點】復(fù)習本單元所學水果類、動物類、玩具類、顏色類的詞匯以及一些常見的形容詞。

　　【教學難點】主動復(fù)習意識的培養(yǎng)和認讀能力。

　　【教具準備】

　　1 教師和學生都準備各種顏色的蠟筆。

　　2 教師和學生準備本單元所學動物、水果等單詞的圖片。

　　3 教師準備一張放大的 Listen, colour and say部分的圖片。

　　4 教師準備red, black, purple, pink, orange, yellow, green, blue 這幾種顏色的單詞卡。

　　5 教師準備教材配套錄音帶和第一冊 Unit 3 的歌曲 “Colour Song”的磁帶。

　　6 教師準備本單元所學動物、水果等單詞的單詞卡片。

　　【教學過程（）】

　　1 熱身、復(fù)習 (Warm-up/Revision)

　�。�1）日常口語練習。

　　（2）教師播放Unit 6 B Let’s chant 的錄音，學生邊聽邊讀歌謠，復(fù)習字母。

　�。�3）教師播放第一冊Unit 3 “Colour Song” 的歌曲錄音，師生共同拍手演唱。

　　（４）游戲：開火車

　　T: Let’s play a game, OK?

　　S: Great.

　　六至七人一組，做傳球的游戲。從第一個學生開始 Hi/Hello/Good morning, A. I like bananas. And you? 第二個學生回答I like apples. 并提問 Hi/Hello/Good morning, B. I like apples. And you? 以此類推。（A,B代表學生姓名，內(nèi)容以所學表示個人喜好食品為主）

　　2 呈現(xiàn)新課 (Presentation)

　�。�1）“猜猜顏色” 的游戲。

　　讓一個學生手中藏一種顏色的蠟筆，上前主持游戲，請其他同學猜顏色。學生們眾說紛紜，復(fù)習所學的顏色單詞。猜對的學生給與獎勵并由他負責主持下一輪游戲。

　�。�2）放投影或?qū)⒎糯蟮腖isten, colour and say部分的圖片掛在黑板上。

　　師生討論這幅圖片的內(nèi)容。教師詢問：What can you find/see in the picture? Where are they?

　　（3）教師播放Listen, colour and say部分的錄音，讓學生邊聽邊用手指課本上的文字，做到“眼到、手到、口到、心到”。

　�。�4）按照書上的要求，給找到的物品涂上顏色。

　�。�5）游戲：比一比，找一找，畫一畫。

　　按照課本上 “Find and draw ”部分的內(nèi)容讓學生找找小動物們愛吃的水果，并畫出來。比一比，誰找得又快又準。表揚每組的前兩名。

　�。�6）請同學說說小動物們愛吃的水果。如：The elephant likes .… The rabbit likes .…

　　3 趣味操練 (Practice)

　�。�1）游戲：BINGO