語言活動(dòng)經(jīng)典教案之大熊的旅行包
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，能根據(jù)圖片的順序連貫地講述故事。
2、能運(yùn)用新經(jīng)驗(yàn)，想象并講述大熊與小動(dòng)物之間的對(duì)話。
3、積極參與講述活動(dòng)，并能大膽地表達(dá)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書和教學(xué)掛圖。
三、活動(dòng)重點(diǎn)：能根據(jù)圖片的順序連貫講述故事。
活動(dòng)難點(diǎn)：能運(yùn)用新經(jīng)驗(yàn)講述故事。
指導(dǎo)要點(diǎn)：在看看講講中引導(dǎo)幼兒理解并講述故事。
四、活動(dòng)過程：
1、激趣導(dǎo)入。
師：這是大熊的.旅行包，大熊要去旅游了，它的旅行包會(huì)裝什么東西呢？聽聽故事就知道了。
2、出示圖片，讓幼兒觀察。
提問：
這個(gè)故事里講了一件什么事情？
師：小朋友講的是不是跟圖上的故事一樣呢？
3、老師完整講述，幼兒初步了解故事情節(jié)。
提問：
�。�1）大熊跟爸爸說了什么？爸爸是怎么做的？
�。�2）誰最先看到了大熊？說了什么？
�。�3）然后誰又遇到了大熊？說了什么？
�。�4）最后誰又遇到了大熊？說了什么？
師：大熊買了鵝嬸嬸的東西了嗎？大熊又遇到了狐貍，它買東西了嗎？它遇到兔妹妹，它買東西了嗎？
提問：
（1）大熊對(duì)鵝嬸嬸，狐貍說了什么?
(2)大熊對(duì)兔妹妹說了什么？
�。�3）最后大熊怎么樣�。�
4、幼兒講述故事。（結(jié)合幼兒用書）
�。�1）請(qǐng)小朋友分小組互相講故事。
�。�2）你會(huì)把這個(gè)故事講給好朋友聽聽了嗎？請(qǐng)你找個(gè)好朋友，相互講故事。
5、拓展講述故事。
（1）鵝嬸嬸、狐貍看到了大熊的旅行包，他們會(huì)說些什么？大熊會(huì)說些什么呢？
�。�2）兔妹妹會(huì)說什么呢？大熊呢？
師：請(qǐng)你把它們的對(duì)話再說到我們的故事里，使我們的故事變得又長(zhǎng)又好聽。
6、師生共同討論。
�。�1）大熊出去旅游，見什么買什么好不好？為什么？
�。�2）出去旅游應(yīng)該帶些什么？
�。�3）如果是你應(yīng)該怎么做呢？
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