人教版一年級復韻母OU拼音教案設計

　　活動構思：

　　拼音這門課非常重要，它將為入小學的漢字學習打下基礎，但同時也是一門枯燥乏味的課，幼兒已學過幾個復韻母，用一貫的教學模式教學幼兒興趣不濃，易學易忘。游戲是幼兒最感興趣的活動，本課將幾個環(huán)節(jié)中都滲入游戲，調動幼兒的'積極性，讓幼兒主動地參與活動，形象地理解和運用復韻母。

　　活動目標：

　　1、學習復韻母ou及四聲，能正確認讀。

　　2、能拼讀聲母與復韻母ou組成的音節(jié)。

　　3、嘗試看圖片或漢字拼讀音節(jié)、組詞并說一句話。

　　活動準備：

　　1、拼音卡片：ɑoeiuüɑieiuiɑo

　　2、海鷗圖片一幅，浪花圖案的聲韻母卡片12張，黑板板書。

　　3、5個射擊靶、5幅圖(猴、狗、口、藕、豆)、2個字卡（手、有）

　　活動過程：

　　一、復習檢查。

　　1、律動：手腕轉動。

　　2、復習單韻母和已學的復韻母ɑieiuiɑo

　　二、學習復韻母ou

　　1、出示海鷗圖片，引出復韻母ou

　　2、分析字母組成，指導發(fā)音。

　　3、利用順口溜記住發(fā)音。

　　三、學習ou的四聲。

　　1、朗頌《標調口訣》后給ou標調。

　　2、集體練讀四聲，分組輪讀，師生互讀。

　　四、拼讀音節(jié)。

　　1、出示浪花圖案的聲韻母12張，幼兒一一認讀。

　　2、幼兒集體或單個拼讀出各音節(jié)。

　　3、分男女生齊讀各音節(jié)，開火車糾正讀音。

　　4、全班幼兒看書讀一遍。

　　五、游戲：打靶。

　　1、全班幼兒射擊，打中靶后讀出藏在靶后的字和音節(jié)。

　　2、教師示范：ou—藕湯—排骨藕湯有營養(yǎng)，指導幼兒用各音節(jié)組詞并說一句話。

　　3、全班幼兒分組練習新句式。

　　六、拓展練習。

　　拿出藏在海鷗圖片后的“手”和“有”字卡請幼兒用兩個字說一句話。為下節(jié)的寫字活動課做鋪墊。

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