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《小小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》大班體育教案

時(shí)間:2021-06-15 18:18:50 教案 我要投稿

《小小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》大班體育教案

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

《小小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》大班體育教案

  2018 年元旦悄然來臨,慶祝新年搞什么樣的活動(dòng)呢?舉辦晚會(huì)吧,天氣太冷,孩子們穿得越來越多,手腳活動(dòng)太不方便;講故事比賽吧,太單調(diào)孩子們沒興趣,肯定坐不住。大家一致提議,舉行一次幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),這既鍛煉了身體,又增加了熱鬧氣氛,孩子們一定會(huì)興趣盎然。但這畢竟是三至六歲的孩子,不同于中小學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),選擇比賽項(xiàng)目一定要慎重。為了給運(yùn)動(dòng)會(huì)確定合適的比賽項(xiàng)目做個(gè)參考,我設(shè)計(jì)了這節(jié)課。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)體育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  2. 使幼兒學(xué)會(huì)按動(dòng)物特征進(jìn)行分類,體會(huì)比賽的合理公平。

  3. 按數(shù)字編號(hào)進(jìn)行排序

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn)是 :發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)體育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

  難點(diǎn)是:幼兒學(xué)會(huì)按動(dòng)物特征進(jìn)行分類

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  動(dòng)物頭飾,號(hào)碼牌和獎(jiǎng)杯

  活動(dòng)過程

  一談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣

  孩子們,今天老師為你們帶來一個(gè)好消息,你們想知道嗎?森林里要開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!你們?cè)敢鈪⒓訂??qǐng)小朋友們帶上自己喜歡的動(dòng)物頭飾站在這里。小動(dòng)物們你們介紹自己讓大家都認(rèn)識(shí)你們好嗎?嗨!可愛的小動(dòng)物們,就讓我們隨著音樂做出你代表的小動(dòng)物的動(dòng)作走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)吧。ㄟ\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

  二熱身準(zhǔn)備

  1 教師宣布本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的項(xiàng)目有賽跑,游泳,飛行,跨障礙物跑,誰能告訴老師你想?yún)⒓幽切╉?xiàng)目?

  2 師生做熱身運(yùn)動(dòng)。

  三. 幼兒實(shí)際體驗(yàn),明白按類分組比賽,比賽才合理公平

  1、愿意參加賽跑的運(yùn)動(dòng)員站在起點(diǎn)線上。(強(qiáng)調(diào)要用上你代表的.小動(dòng)物的動(dòng)作)

  提出問題:

 。1)小動(dòng)物們這樣比賽合理嗎?

  (2)誰有辦法讓我們的比賽更合理更公平?(分組,比自己最強(qiáng)的本領(lǐng))

  2.你覺得你代表的動(dòng)物用自己最強(qiáng)的本領(lǐng)可以參加哪一項(xiàng)比賽,請(qǐng)站到對(duì)應(yīng)的分類集合圈內(nèi)。

  3.師發(fā)號(hào)碼牌,告訴幼兒號(hào)碼牌的作用。

  4.每組小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)組員做賽前練習(xí)。

  四.宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,并宣布比賽注意事項(xiàng)。

  五.頒獎(jiǎng)儀式:請(qǐng)冠軍上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

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