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《金剛石石墨和C60》的教案

時間:2021-06-15 19:55:00 教案 我要投稿

《金剛石石墨和C60》的教案

  教材分析

《金剛石石墨和C60》的教案

  在引導學生走進化學世界,從化學角度認識了身邊的物質,初步了解了物質構成的奧秘,學習了一些基本的化學概念和化學技能之后,本單元開始深入細致地研究碳和碳的氧化物。前面的內容對本課題起到鋪墊作業(yè)。本課題包括兩部分。第一部分介紹碳單質,主要介紹金剛石的硬、石墨的軟和導電性等重要物理性質以及C60分子的'結構特點。第二部分介紹碳的化學性質時,注意聯系學生的生活實際和已有的知識,再通過活動探究理解碳能與某些氧化物反應,并能根據實驗現象書寫化學方程式,分析化學反應的特點并總結還原反應的概念。

  學情分析

  1.在前兩個單元的學習中,由于難點較多,學生普遍感覺枯燥和困難,而本單元與生活聯系較多,容易激發(fā)學生的學習興趣。

  2.學生已經學習了元素符號、化學式、化學方程式等化學用語,具備了一定的化學知識。

  3.學生認知障礙點是碳與某些金屬氧化物的反應。

  教學目標

  1.知識與技能

 、僦啦煌乜梢越M成不同的物質,同一種元素也可以組成不同的物質。

 、诹私饨饎偸、石墨和C60都是由碳元素形成的單質。

  ③知道碳的化學性質。

  2.過程與方法

  ①能認真觀察實驗現象,并會對現象分析歸納,總結出重要的知識點。

  ②會對教材中的資料進行分析、歸納。

  3.情感態(tài)度與價值觀

 、僖园l(fā)展的觀點看待碳的單質。

 、跇淞⑽镔|的組成、結構決定性質,性質決定用途的觀點。

  教學重點和難點

  教學重點

  1.金剛石、石墨和C60中原子排列方式的分析。

  2.碳單質的化學性質。

  教學難點

  碳與某些金屬氧化物的反應。

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