送人玫瑰手指留香的五年級品德與社會優(yōu)秀教案
教材分析
《怎樣與人相處》是蘇教中國版《品德與社會》五年級上冊第二單元《我學會與人相處》的第一課。本課內(nèi)容較多，都是學生在與人交往中必須面臨的實際問題�！对鯓优c人相處》一課旨在通過生生互動活動了解與人相處的常識，了解認識同學、和睦相處的重要性；促進同學團結(jié)，促進學生身心發(fā)展。而學會贊美是本課的第一部分內(nèi)容，這部分內(nèi)容主要是以贊美為切入點，點出與人相處的'最首要的環(huán)節(jié)。
學情分析
目前在校的孩子多為獨生子女，在其成長的過程中，家庭環(huán)境大都以他們?yōu)橹行�，有些甚至成為“小皇帝”，進入學校的集體學習生活后，出現(xiàn)許多不適應(yīng)癥，特別需要與人相處的學習與交流。針對這一年齡特點，本冊教材安排了“我學會與人相處” 一個單元作為教學內(nèi)容。
教學目標
1、通過本課的學習，使學生懂得贊美別人是尊重別人、欣賞別人，體驗到贊美別人的快樂，感受贊美的力量。
2、掌握基本的交往原則，懂得贊美別人是與人相處的技巧。
3、欣然接受別人的贊美，坦然真誠的贊美身邊的每一個人。
教學重點和難點
重點：感受贊美的力量，體驗贊美的快樂，懂得贊美的重要性。
難點：正確地評價同學們對贊美的一些看法，通過思考、討論，明辨是非。
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