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《小動(dòng)物車站》托社會(huì)班教案

時(shí)間:2021-06-15 17:18:23 教案 我要投稿

《小動(dòng)物車站》托社會(huì)班教案

  活動(dòng)目標(biāo):

《小動(dòng)物車站》托社會(huì)班教案

  1、認(rèn)識(shí)汽車、自行車、火車、知道它們是交通工具。

  2、能夠模仿交通工具所發(fā)出的聲音。

  3、通過模仿交通工具的聲音體驗(yàn)游戲的.快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:汽車 自行車 火車 (錄音) 歌曲《開火車》。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  引起幼兒興趣——小朋友,每天早上我們來幼兒園是怎樣來的呀?(幼兒想象)自行車;那么,星期六、星期天,小朋友和爸爸.媽媽一起去公園玩,是怎樣去的呀?(開著小汽車)那么要去很遠(yuǎn)的地方旅游該座什么車呀?你們聽一聽這是什么聲音?(播放錄音)

  二、基本部分

  1、— 聽,這是什么聲音?(火車的聲音)——火車是什么樣子的?(出示火車,幼兒觀察,幼兒回答,是好多節(jié)車廂連在一起的,幼兒并模仿火車所發(fā)出的聲音)

  2、— 出示汽車,請(qǐng)幼兒將一講汽車的外型,特征。

  汽車又能發(fā)出怎樣的聲音呢?(幼兒想象)——教師播放錄音,幼兒感受汽車所發(fā)出的聲音.并且模仿)3、 呤、呤、呤、 這是什么聲音?(自行車)——出示自行車。(請(qǐng)幼兒將一講)4、以游戲方式,讓幼兒模仿交通工具所發(fā)出的聲音。

  配班教師配合,搭建拱橋.鉆山洞,幼兒模仿交通工具發(fā)出的聲音,幼兒玩過山車。

  呤、呤、呤、 我們騎著自行車去上街了。(幼兒自由發(fā)揮)——我們要去公園了,自己就開著小汽車去吧! (幼兒自由發(fā)揮)——火車要過山車了,我們要鉆山洞了,幼兒伴隨歌曲《開火車》自由發(fā)揮。

  結(jié)束部分:

  火車到車站了,我們小司機(jī)也累了,那我們讓車停在停車場(chǎng)(自己的小凳子)

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