《九色鹿》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確、流利地有感情地朗讀課文，詳細(xì)復(fù)述。

　　2、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)，認(rèn)識(shí)叩、妃、陛、骯4個(gè)生字。

　　3、通過(guò)課文中具體的語(yǔ)言材料，領(lǐng)悟九色鹿救助他人，不圖報(bào)答的品質(zhì)，遣責(zé)背信棄義、恩將仇報(bào)的可恥行徑。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　理解課文內(nèi)容，明白做人要守信用的道理。

　　教學(xué)具準(zhǔn)備：

　　錄音機(jī)磁帶投影

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步感知課文內(nèi)容。

　　2、學(xué)習(xí)生字新詞。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣導(dǎo)入

　　1、你們見(jiàn)過(guò)九色鹿嗎？聽(tīng)過(guò)關(guān)于它的故事嗎？

　　2、提示課題：九色鹿

　　二、初讀課文

　　1、學(xué)生自讀課文，要求：

　　（1）借助生字表上的拼音，讀準(zhǔn)字音；

　　（2）找出帶有生字的詞語(yǔ)，并理解其意思

　�。�3）對(duì)于較的長(zhǎng)句子，反復(fù)多讀幾讀幾遍，讀通為止。

　�。�4）對(duì)于不懂的地方標(biāo)上問(wèn)號(hào)。

　　2、學(xué)生按要求自學(xué)，教師巡問(wèn)指導(dǎo)

　　三、檢查自學(xué)效果

　　1．指名讀生字表里的.生字，注意：

　　骯、皇、榜是后鼻音

　　誓、斥是翹舌音

　　濫的聲母是L，不是N

　　2、重點(diǎn)理解以下詞語(yǔ)

　　奴仆 起誓 發(fā)財(cái) 恩將仇報(bào)

　　斥責(zé) 濫殺無(wú)辜 背信棄義 靈魂 皇榜

　　四、再讀課文，理清脈絡(luò)

　　1、自由讀課文，想想

　�。�1）九色鹿是一只什么樣的鹿？

　�。�2）課文主要講了一個(gè)什么故事？

　�。�3）按故事情節(jié)課文該怎樣分段？

　　2、學(xué)生讀后交流

　　3、師小結(jié)

　　第一段（第1節(jié)）講在山林中生活著神奇的九色鹿。

　　第二段（第25節(jié)）講有一天九色鹿救了一個(gè)名叫調(diào)達(dá)的落水者，調(diào)達(dá)鄭重起誓，決不說(shuō)出九色鹿的住處。

　　第三段（第6——9節(jié)）講調(diào)達(dá)財(cái)迷心竅，帶領(lǐng)國(guó)王的軍隊(duì)包圍了九色鹿，九色鹿怒斥小人，最后國(guó)王懲罰了調(diào)達(dá)，并下令不許傷害九色鹿。

　　五、作業(yè)

　　1、用鋼筆描紅

　　2、抄寫(xiě)生字詞

　　3、朗讀課文