大班雙簧表演《你前我后來表演》教案
活動目標：
1、知道雙簧是一種中國傳統(tǒng)曲藝，通過欣賞，了解雙簧表演的獨特形式與方法。
2、嘗試用自己喜歡的方式進行雙簧表演，體驗?zāi)闱拔液蠛献鞅硌莸目鞓贰?/p>
活動準備：
1、雙簧表演錄象片段。
2、雙簧表演所需的道具：屏障、醒木、小辮子等。
3、幼兒已學(xué)會多首詩歌、古詩、歌表演、繞口令等。
活動過程：
一、初步了解雙簧表演的形式，激發(fā)幼兒的'興趣。
1、教師第一次表演雙簧，幼兒感知表演的內(nèi)容、動作、語言等。
引導(dǎo)語：小朋友，現(xiàn)在請你們看一段有趣的表演。
(1)剛才我表演了什么?
(2)表演時是我在說話嗎?
(3)到底是誰呢!我們一起把她請出來吧。
(4)謝老師，我們再來表演一次吧。(好)這次你們可要看清楚了。在表演的時候，我做了些什么?謝老師做了些什么?
2、教師第二次表演雙簧，幼兒感知表演的形式和方法。
(1)剛才我們是怎么合作表演的?(介紹“醒木”)
(2)除了敲醒木，我們還做了些什么?
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