《頤和園》公開(kāi)課教案

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　１、認(rèn)識(shí)本課的１１個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的７個(gè)。

　�。�、有感情地朗讀課文。

　�。�、了解頤和園美麗的景色，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)美情趣，增強(qiáng)民族自豪感。

　�。�、學(xué)習(xí)課文寫(xiě)景狀物的敘述順序以及抓住特點(diǎn)描寫(xiě)景物的表達(dá)方法。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　�。�、讓學(xué)生了解頤和園的美麗景觀，感受古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，激發(fā)民族自豪感。

　�。�、學(xué)習(xí)本課按照瀏覽的順序記敘，抓住特點(diǎn)描寫(xiě)景物的表達(dá)方法。

　　【課時(shí)安排】

　　２課時(shí)。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入新課

　　二、整體感知課文內(nèi)容

　�。�、提出自學(xué)要求：

　�、� 自由朗讀課文，把課文讀正確、讀通順。

　　⑵ 標(biāo)出生字在文中的位置，理解詞語(yǔ)意思并想辦法記住生字。

　�、� 在文中標(biāo)出作者描寫(xiě)了頤和園的哪些景點(diǎn)。

　�。�、檢查自學(xué)情況：

　�、� 指名朗讀課文。

　�、� 學(xué)生匯報(bào)怎樣記住生字的字音和字形的。

　　⑶ 匯報(bào)作者所描寫(xiě)的頤和園的景點(diǎn)。

　�、� 匯報(bào)自己通過(guò)努力弄明白了什么，還有哪些不理解的地方。

　�。�、指導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)：

　�、� 把課文第二至第五自然段每段開(kāi)頭的第一個(gè)句子畫(huà)下來(lái)，再讀讀課文，想想作者是按什么順序介紹頤和園的。

　�、� 認(rèn)真讀讀每個(gè)自然段，想想作者抓住了每個(gè)景點(diǎn)的什么特點(diǎn)，向大家介紹。

　�、� 將自學(xué)過(guò)程中還不理解的問(wèn)題在小組內(nèi)提出。

　�。础⑿〗M匯報(bào)學(xué)習(xí)情況：

　�、� 說(shuō)說(shuō)作者是按什么順序介紹頤和園的。

　�、� 作者向我們介紹了每一處景點(diǎn)的什么特點(diǎn)？

　　三、學(xué)習(xí)第一自然段和最后一個(gè)自然段

　�。�、讀了課文，你覺(jué)得頤和園給你留下的總的印象是怎樣的？課文哪個(gè)部分很明確地為我們指出來(lái)了？

　�。�、指導(dǎo)朗讀，注意突出大和美。

　　四、總結(jié)

　　五、要認(rèn)的字，練習(xí)要寫(xiě)鞏固的`字

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)，引入新課

　　二、學(xué)習(xí)第二自然段

　�。�、一進(jìn)入頤和園的大門(mén)，繞過(guò)大殿，長(zhǎng)廊就展現(xiàn)在我們眼前了。

　�。病�學(xué)生匯報(bào)：

　�、� 長(zhǎng)廊最突出的特點(diǎn)是什么？你是怎么體會(huì)到的？

　�、� 長(zhǎng)廊還有什么特點(diǎn)？

　　⑶ 結(jié)合理解“神清氣爽”。

　　⑷ 指導(dǎo)朗讀。

　　三、學(xué)習(xí)第三自然段

　　１、走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下。這一自然段作者又向我們介紹了什么呢？請(qǐng)大家默讀第三自然段。

　�。�、通過(guò)這一自然段你讀懂了什么？

　�。�、指導(dǎo)朗讀：

　　強(qiáng)調(diào)“閃閃發(fā)光”和“金碧輝煌”。

　　四、學(xué)習(xí)第四自然段

　　１、一轉(zhuǎn)眼，就登上萬(wàn)壽山，站在佛香閣的前面向下望，作者又看到了什么？默讀課文第四自然段。

　�。�、作者向我們介紹這些景物分別抓住了它們的什么特點(diǎn)？

　�。场⑦@一自然段作者是按什么順序來(lái)描寫(xiě)的？

　　４、指導(dǎo)朗讀。

　　五、學(xué)習(xí)第五自然段

　　從萬(wàn)壽山下來(lái)，就是昆明湖。到了昆明湖，你又看到了什么？

　�。�、自讀第五自然段，用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)你都看到了什么。

　�。�、從課文的描寫(xiě)中，你能看出十七孔橋有什么特點(diǎn)嗎？

　　３、指導(dǎo)朗讀。

　　六、朗讀全文

　　七、完成思考練習(xí)

　　八、練習(xí)

　　學(xué)習(xí)作者的敘述順序和抓住特點(diǎn)介紹景物的表達(dá)方法，練習(xí)向你的家人或朋友介紹一處你熟悉的景物。

　　【板書(shū)設(shè)計(jì)】

　　１８、頤和園

　　廊內(nèi)——綠柱 紅欄 五彩畫(huà)

　　長(zhǎng)廊：長(zhǎng)（７００多米）

　　廊外——花木盛開(kāi) 微風(fēng)輕爽

　　山下看：佛香閣 排云殿

　　萬(wàn)壽山

　　山上望：瓦頂宮墻 昆明湖 游船畫(huà)舫 城樓白塔

　　美麗的大花園 堤岸 楊柳 石橋

　　昆明湖 湖心島 蔥郁 宮殿

　　十七孔橋 石柱 石獅

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