課文船長的勇氣教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、朗讀課文內(nèi)容，懂得當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，要有信心和勇氣，以不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的毅力去戰(zhàn)勝困難，人要從小就培養(yǎng)這種勇氣。
2、學(xué)習(xí)寫人的方法
3、認(rèn)識(shí)13個(gè)二類字，理解本課生詞，會(huì)用“慶幸、遲疑、束手無策”造句
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
第一課時(shí)
一、板書課題，解題
二、初讀課文
1、指名讀課文，注意13個(gè)二類字的.讀音，正音
2、學(xué)生質(zhì)疑，共同解疑
3、提問：課文主要寫了哪兩件事?
4、學(xué)生默讀課文，思考問題，探討問題
5、指名復(fù)述這兩個(gè)故事
6、總結(jié)全課
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課
聽寫生詞，指名說說意思并造句
二、深入理解課文
1、出示問題：哈特雷少年時(shí)代是憑著什么買到書的?當(dāng)了船長后，又憑著什么帶領(lǐng)全船人員脫離危險(xiǎn)的?二者有什么內(nèi)在聯(lián)系?從中你受到什么啟發(fā)?
2、學(xué)生帶著問題自學(xué)。
3、小組內(nèi)交流討論，然后全班討論
4、有感情的朗讀課文
三、總結(jié)全課
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