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課文《玩具柜臺(tái)前的孩子》第二課時(shí)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-07-01 19:30:05 教案 我要投稿

課文《玩具柜臺(tái)前的孩子》第二課時(shí)教案設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

課文《玩具柜臺(tái)前的孩子》第二課時(shí)教案設(shè)計(jì)

  1、會(huì)認(rèn)課文生字,能聯(lián)系句子了解詞語(yǔ)意思。

 。、通過(guò)朗讀有關(guān)句子,明白文中小男孩喜歡汽車(chē)但不買(mǎi)汽車(chē)的原因,使學(xué)生對(duì)小男孩關(guān)心媽媽、為媽媽著想媽媽的品德有深刻印象和感染。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  在自讀自悟中受到關(guān)心家人、為別人著想的思想教育。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  多媒體課件。

  【教學(xué)預(yù)設(shè)】

  一、復(fù)習(xí)檢查

  上一節(jié)課,老師帶著大家初步的感受了課文,并學(xué)習(xí)了課文的生字,看看你還認(rèn)識(shí)他們嗎?

  課件出示生字詞語(yǔ):

  興奮的光芒 售貨員 目不轉(zhuǎn)睛 藥品 富裕 咱們

  指名讀,齊讀。你已經(jīng)知道哪些詞語(yǔ)的意思?

 。ü烙(jì):目不轉(zhuǎn)睛和興奮的光芒比較難)

  我們一起去看這個(gè)句子!

  二、細(xì)品課文,感受品質(zhì)

 。、課件出示句子:柜臺(tái)前有個(gè)小男孩,只要看到誰(shuí)買(mǎi)小汽車(chē),他就馬上跟過(guò)去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上跑動(dòng)的汽車(chē),眼里閃著興奮的光芒。

 、 交流:

  你讀懂了什么?

  ① 他目不轉(zhuǎn)睛地盯著跑動(dòng)的小汽車(chē)。

  這是怎樣的神情?

  他眼睛一動(dòng)也不動(dòng)的看著,已經(jīng)深深地被小汽車(chē)吸引住了。他是多么喜歡

 。ò鍟(shū):多么喜歡)

 、 他的眼里閃著興奮的光芒。

  他看到什么興奮?

  看著心愛(ài)的小汽車(chē),小男孩的目光里有一種興奮,他是多么喜歡

  當(dāng)我們對(duì)一個(gè)詞語(yǔ)意思不明白的時(shí)候,聯(lián)系整個(gè)句子和上下課文去了解,是一個(gè)好方法。

 、 還有哪個(gè)詞讓你感受到他是多么喜歡小汽車(chē)呀?

  只要看到誰(shuí)買(mǎi)小汽車(chē),他就馬上跟過(guò)去。

  馬上什么意思?來(lái)買(mǎi)小汽車(chē)的會(huì)有誰(shuí)?

  我們的腦子里可以想象這么一副畫(huà)面:

  看到一個(gè)叔叔帶著兒子來(lái)買(mǎi)小汽車(chē),他就,__________________。

  看到一位阿姨領(lǐng)著女兒來(lái)買(mǎi)小汽車(chē),他就,__________________。

  看到一位位哥哥姐姐來(lái)買(mǎi)小汽車(chē),他就,____________________。

  他是多么喜歡________________________。

 、 看來(lái)你們都能感受小男孩的心思,那么你能這種感受讀出來(lái)嗎?自個(gè)讀讀,體會(huì)體會(huì)。

 。ㄗ愿鲀合茸x讀,指名讀,我們一起來(lái)讀)

  售貨員阿姨發(fā)現(xiàn)小男孩站這兒看了半天的小汽車(chē),都忍不住對(duì)他媽媽說(shuō):您就給他買(mǎi)一輛吧!

  小男孩卻說(shuō):

 。病⒄n件出示:

  不,我只看看,不要媽媽買(mǎi)。

  (板書(shū):只看看,不買(mǎi))

  ⑴ 指讀。

 、 加上小男孩搶著說(shuō)。小男孩怎樣說(shuō)?搶著說(shuō)怎么說(shuō)?

 、 他搶在誰(shuí)的前面說(shuō)?(讀讀上下文)和媽媽搶著說(shuō)?

 、 他為什么搶著說(shuō)?他真的只是看一看嗎?心里不想買(mǎi)嗎?

  這該怎么讀呀?小男孩心里很喜歡,嘴上卻說(shuō)

 、 為什么不讓媽媽買(mǎi)?

  小男孩的爸爸病著,家里的生活很困難,小男孩心疼媽媽,不讓媽媽給他買(mǎi)小汽車(chē)。孩子的媽媽嘆了口氣,說(shuō):__________________。

  出示句子:孩子的媽媽嘆了口氣,說(shuō):他爸爸常年病著,家里的生活也不富裕,孩子心疼我,什么也不讓我給他買(mǎi)

 、 小男孩家的生活怎么樣?常年什么意思?

  ② 理解什么

  什么也不讓媽媽買(mǎi),媽媽口中的什么,有可能是什么呢?

  這次期末考試,小兵考了100分,媽媽想獎(jiǎng)勵(lì)他( ),他不讓媽媽買(mǎi)。小兵的8歲生日到了,媽媽想給他買(mǎi)( ),他不讓媽媽買(mǎi)。( ),媽媽想給他買(mǎi)( ),他不讓媽媽買(mǎi)。

 、 孩子的媽媽說(shuō)這句話的時(shí)候,是怎么樣說(shuō)的?體會(huì)嘆。

  總結(jié):

  小男孩的爸爸常年生病,光給爸爸買(mǎi)藥就得一大筆錢(qián),家里的生活挺困難,生活的重?fù)?dān)全壓在媽媽那弱小的肩膀上,多少個(gè)日日夜夜的加班,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨的折磨,一次次腰酸背痛的煎熬,一遍遍嘗著生活的辛酸。由于常年的勞累,媽媽的額頭上過(guò)早地爬上了皺紋,烏黑的發(fā)絲綴滿了縷縷白發(fā),那雙原本嬌嫩的手已變得粗糙不堪,裂開(kāi)了道道條紋。

  如果你是小兵,會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)什么呢?

  小兵什么也不讓媽媽買(mǎi),那是對(duì)媽媽的

  (小汽車(chē)還要不要?生日蛋糕要不要?新衣服要不要?)

  ⑹ 再讀不,我只看看,不要媽媽買(mǎi)。

  (把握語(yǔ)速快,語(yǔ)氣堅(jiān)決)

 。场⒙(tīng)著媽媽的'話,售貨員阿姨的眼圈紅了,她要買(mǎi)輛小汽車(chē)送給小兵,小兵又會(huì)怎么做呢?

  (課件出示:不,謝謝,我不要。男孩拉著媽媽的手,走出了商場(chǎng)。)

  誰(shuí)拉著誰(shuí)?男孩拉著媽媽的手離開(kāi),不是媽媽拉他離開(kāi),他心里在想什么?

 。ㄈ绻∧泻⒔邮芰税⒁趟偷男∑(chē),媽媽的心里會(huì)怎么想呢?連兒子最喜歡的玩具小汽車(chē)都不能買(mǎi)給他,會(huì)覺(jué)得自己很)小兵這么做是為了誰(shuí)?

  總結(jié):

  多懂事的孩子呀!能關(guān)心媽媽,為媽媽著想,不要?jiǎng)e人送自己最喜歡的小汽車(chē),即維護(hù)了媽媽的尊嚴(yán),又維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

 。▽(duì)人來(lái)說(shuō),最最重要的東西就是尊嚴(yán)。──普列姆昌德)

  四、情感提升

  你一定有一些話要對(duì)這個(gè)孩子說(shuō)吧!誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?可以是贊美的,可以是鼓勵(lì)的,也可以是祝福的。

  (寫(xiě)在練習(xí)紙上。)

  小兵,我想對(duì)你說(shuō):_____________________________。

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