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《我設(shè)計(jì)的童裝》的教案

時(shí)間:2021-07-03 16:27:48 教案 我要投稿

《我設(shè)計(jì)的童裝》的教案

  師:同學(xué)們,上課之前老師給大家?guī)硪粓?chǎng)精彩的時(shí)裝秀,請(qǐng)看——

《我設(shè)計(jì)的童裝》的教案

  你們喜歡嗎?為什么呢?

  生1:我很喜歡,因?yàn)檫@里的音樂讓人想跳舞。

  生2:喜歡,因?yàn)檫@些衣服很漂亮。

  生3:我可喜歡那些衣服呢!

  生4:這些小朋友很活潑。

  師:是啊,色彩鮮艷、充滿動(dòng)感的童裝,使小朋友們精神煥發(fā)、朝氣蓬勃。讓我們也來當(dāng)個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,為自己設(shè)計(jì)一套美觀的童裝吧。

  師:同學(xué)們,請(qǐng)看這些童裝有什么不同呢?

 。ㄉ此募就b圖片)

  生1:春天我們穿長(zhǎng)袖的,有點(diǎn)薄的衣服。

  生2:夏天熱辣辣的,因此都是短袖的,甚至是沒有袖子的。

  生3:秋風(fēng)天高氣爽,所以穿一些有點(diǎn)厚的衣服。

  生4:冬天天氣寒冷,大家穿得厚厚的。

  師:對(duì)啊,所以冬天的衣服上面大都有——

  生搶著回答:毛毛。

  師:大家看得真仔細(xì),是啊,穿衣服與季節(jié)有很大的關(guān)系,不同的季節(jié)我們穿不同的衣服。穿衣服還和年齡、職業(yè)、場(chǎng)合有很大的關(guān)系呢!我們是少年兒童,你覺得我們的服裝應(yīng)該——

  生1:活潑一點(diǎn)。

  生2:色彩鮮艷。

  生3:特別,陽(yáng)光一點(diǎn)。

  師:對(duì)啊,大家說得真好,老師為你們鼓掌!大家都發(fā)現(xiàn)了,我們的衣服上面有很多的圖案是不是?那么這么多的圖案如何運(yùn)用到童裝的裝飾上呢?老師交給你們六個(gè)字,(板書:大組合 小點(diǎn)綴),你們知道是什么意思嗎?

  生搖頭。

  師:大家請(qǐng)看,老師這里有一個(gè)喜洋洋,還有一些花朵、小草,你說,假如我們要把這些圖按貼到上面,你說該怎樣呢?誰來試試?

 。ㄉ鸂(zhēng)著舉手,教師請(qǐng)一生演示)

  師:這個(gè)同學(xué)做得真好。你看,他把最大的喜洋洋貼到了中間,這就叫大組合,小花、小草裝飾了衣領(lǐng)和袖口,這叫做小點(diǎn)綴。這就構(gòu)成了一幅有意思的圖畫了,瞧,喜羊羊在干什么?

  生:在吃草。

  師生笑報(bào)以肯定。

  師:是啊,大組合是圖案的組合,使其富有寓意,小點(diǎn)綴起到畫龍點(diǎn)睛的作用,包括一些小紐扣、小花邊。大家觀察一下,這些衣服是什么形狀的呢?

  生1:長(zhǎng)方形的。

  生2:正方行的。

  生3:橢圓形的。

  師:對(duì)了,這就叫做衣服的基本形了。請(qǐng)看,這就是——

  生:帽子。

  師:這個(gè)呢?

  生:袖子

  師:這里呢?

  生:衣服。

  師:叫做衫身。

 。◣熝菔荆

  師:我們了解了一些有關(guān)服裝設(shè)計(jì)的知識(shí)以后,大家來動(dòng)手設(shè)計(jì)一套或一件自己喜歡的童裝吧。請(qǐng)看步驟:(課件)

 。1)先畫出基本形。

  (2)用大組合、小點(diǎn)綴的方式裝飾童裝。

 。3)喜歡的`顏色。

  好,下面,請(qǐng)大家動(dòng)手吧!

  (學(xué)生四人小組設(shè)計(jì),師巡視)

  師:看來很多小組已經(jīng)完成了自己的設(shè)計(jì)了,我們一起來看一下吧。你覺得這件設(shè)計(jì)得怎樣呢?

  生1:色彩比較鮮艷,動(dòng)物圖案很好看。

  生2:款式很特別。

  生3:顏色涂得有點(diǎn)亂,認(rèn)真點(diǎn)會(huì)更好。

  師:對(duì)啊,這真是美中不足啊,下次要認(rèn)真一點(diǎn)了啊。請(qǐng)這一小組說說,你們?yōu)槭裁催@樣設(shè)計(jì)呢?

  生:我們小學(xué)設(shè)計(jì)的是春裝,因?yàn)榇禾焓莻(gè)白花盛開的季節(jié),它萬紫千紅,所以我們以花為主要圖案,穿上去一定很明麗的。

  師:她說得真好,掌聲!那你們呢?

  生:我們最喜歡超人啦,與超人一起戰(zhàn)斗是我們的夢(mèng),所以我們把我們的夢(mèng)想設(shè)計(jì)到衣服上去的,這叫做與夢(mèng)飛翔。

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  師:請(qǐng)看,這件童裝又怎樣呢?

  生:顏色不夠鮮艷,小孩子應(yīng)該活潑一些!

  師:對(duì)啊,用色也是一種學(xué)問啊。

  生:但是他的懶羊羊畫得挺逗的。

  師:對(duì)了,這就是亮點(diǎn)了啊。

  師:請(qǐng)大家把你的作品貼到黑板上來吧。

 。ㄉN作品)

  師:同學(xué)們,今天我們用自己的智慧和想象創(chuàng)造了美,大家都表現(xiàn)得很不錯(cuò)。是啊,勤勞的雙手能創(chuàng)造美,大家一起動(dòng)手吧!作業(yè),請(qǐng)大家回去把你的作品做成衣服,可以用絲帶、報(bào)紙等,我們準(zhǔn)備來一個(gè)班級(jí)時(shí)裝秀!下課!

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