小猴子賣圓圓大班語(yǔ)言教案
目標(biāo):
1、通過復(fù)述故事中的角色對(duì)話以及運(yùn)用對(duì)話中的句式,說出新的句子,進(jìn)行續(xù)編。發(fā)展兒童思維的.跨越性和流暢性。
2、培養(yǎng)兒童安靜的進(jìn)行傾聽同伴講述故事的良好習(xí)慣。
內(nèi)容:續(xù)編故事《小猴子賣圓圓》
準(zhǔn)備:手偶三只,商店背景圖一張,需創(chuàng)編背景圖一張。
過程:
一、利用一張有一個(gè)陰影圓的紙引發(fā)兒童的興趣。
請(qǐng)兒童進(jìn)行猜測(cè):這張圖上的圓形是什么?做什么用的?
二、請(qǐng)兒童欣賞手偶劇表演《小猴子賣圓圓》
1、復(fù)述第一遍故事時(shí)請(qǐng)兒童幫助解決故事中出現(xiàn)的問題。
2、完整復(fù)述第二遍故事。
三、出示最后一張圖片。
請(qǐng)兒童進(jìn)行大膽猜測(cè):小兔子想買什么?它是怎么說的?
四、請(qǐng)兒童將自己的猜測(cè)。
五、集體舞《猜拳游戲舞》
六、結(jié)束
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