會唱歌的樂器小學美術教案
教學目標:1.培養(yǎng)創(chuàng)造力審美情趣
2.掌握繪畫的方法和造型的技巧
重點:培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力
難點:掌握寫生的繪畫方法
教具:范例、錄像
教學活動:
一、導入:
同學們,五彩斑斕的'編鐘,沉靜如水的古箏,金光燦燦的管樂,
造型幽雅的提琴┄┄你能告訴老師你所了解的樂器嗎?
你能說一說嗎?
出示圖片
你看,會唱歌的樂器,
家族成員多,模樣很美麗。
二、出示課題:
老師給大家?guī)砹虽浵,大家想看看嗎?/p>
那位同學有了靈感?
誰能說一說,
你學過樂器嗎?你最熟悉那些樂器?你最喜歡那些樂器?為什么?
三、你想不想看看別的同學畫的樂器?
你發(fā)現了什么?
你覺得他們的繪畫那些地方吸引你?
四、你想不想也來畫一畫這些可愛的樂器?
作業(yè)選擇:
1.你最欣賞那些美麗的樂器?從造型、色澤等方面討論一下:它美在哪里?
2.畫出你最喜歡的樂器,也可以描繪人們正在演奏的樣子。
3.開個小小展覽會,看誰的畫最受歡迎,說一說為什么。
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