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品德與社會(huì)《我會(huì)好好吃》教案

時(shí)間:2021-07-05 17:40:23 教案 我要投稿

品德與社會(huì)《我會(huì)好好吃》教案

  教學(xué)目標(biāo):

品德與社會(huì)《我會(huì)好好吃》教案

  1.顯性教學(xué)目標(biāo)。

 。1)初步了解有關(guān)飲食健康的常識。

 。2)逐步養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣:三餐定時(shí)、不挑食、不偏食;多喝水,少喝飲料;吃零食要有節(jié)制。

  2.隱性教學(xué)目標(biāo)。

  (1)使學(xué)生了解一些就餐禮儀。

 。2)培養(yǎng)學(xué)生節(jié)儉意識。

 。3)對學(xué)生進(jìn)行公德教育。

 。4)讓學(xué)生知道飲食要衛(wèi)生。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  初步了解有關(guān)飲食健康的常識。逐步養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣:三餐定時(shí)、不挑食、不偏食;多喝水,少喝飲料;吃零食要有節(jié)制。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課前通知愿意為大家示范的孩子自帶洗漱用具,教師也可以略做準(zhǔn)備。

  教學(xué)時(shí)間:

  兩課時(shí)

  教學(xué)過程:

  第一課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:

  初步了解有關(guān)飲食健康的常識,養(yǎng)成不挑食、不偏食;多喝水,少喝飲料的良好飲食習(xí)慣。

  教學(xué)步驟:

  一、導(dǎo)入。

 。ㄒ唬⿴煟何覀兊.生活離不開衣、食、住、行,今天我們就來談?wù)勁c我們的健康成長最有關(guān)的“食”,看看我們同學(xué)們會(huì)不會(huì)好好吃。(板書課題)

  二、新授

 。ㄒ唬⿴煟何蚁嘈乓欢ㄓ性S多人對吃很感興趣,我知道有一家“快樂餐廳”,(屏幕出示)今天中午我請大家去那里吃自助餐。瞧,今天的食物多么豐富,共分成五大類,分別是主食、蔬菜、魚肉蛋類、豆制品、水果和飲料,下面我們來具體看看每一類都有哪些食物。

  1.主食:面包、面條、米飯、蛋糕、包子、炸薯?xiàng)l、饅頭、玉米棒;

  2.蔬菜:芹菜、青菜、蘿卜、黃瓜、西紅柿、青椒、蘑菇、菠菜、茄子、卷心菜;

  3.魚肉蛋類:魚、肉、雞蛋、蝦、炸雞腿;

  4.豆制品:豆腐、豆?jié){;

  5.水果:蘋果、葡萄、香蕉、西瓜、橘子、梨、柿子;

  6.飲料:可樂、牛奶、果汁、水;

 。ǘ⿴煟耗阒朗裁唇凶灾蛦?

  1.眾生回答(略)。

  2.小結(jié):從名字上來看,就是自己為自己服務(wù),想吃什么就可以自己拿什么。

  3.有誰吃過自助餐,知道吃自助餐要注意些什么嗎?

  (生回答)

  生(1):想吃什么就可以拿。

  生(2):吃自助餐要注意不能浪費(fèi),拿多少要根據(jù)自己的胃口。

  生(3):吃自助餐要注意衛(wèi)生,要用公用的勺子拿食品。

  4.總結(jié):1.取吃的東西時(shí)要排隊(duì);2.拿過的東西不能再放回去;3.吃多少拿多少。

  三、活動(dòng)

 。ㄒ唬┳杂蛇x擇

  自助餐開始,學(xué)生進(jìn)行選擇。(用拼音標(biāo)注或畫出自己選擇的食物)

 。ǘ┙涣鳌

  1.師:同學(xué)們都為自己選擇好了一頓午餐,我們先來看看同學(xué)們都選了哪些食物。

  2.請幾位同學(xué)說一說自己每一類都選了些什么?

  3.生相互交流。

  (三)今天,每個(gè)同學(xué)都選擇了自己喜歡吃的食物,有的同學(xué)什么都愛吃,所以選了很多;有的同學(xué)很多東西都不喜歡吃,選了很少,甚至只選了一種。大家覺得這樣的選擇是不是合理?

  1.學(xué)生發(fā)言。

  2.那么怎樣才算是合理的呢?

  3.學(xué)生討論。

  4.小結(jié):首先我們不能偏食,每天每一類的食物都要吃到。有些食物我們該多吃些,有些我們可以相應(yīng)的少吃些,但是每一類我們都要吃到。要健康成長,我們就要做到:(出示)合理飲食,不偏食

  (三)小小營養(yǎng)師。

  1.師:最近有位家長來找我,他說他的兒子平時(shí)總是偏食,所以上課沒有精神,跑步總是落在最后。醫(yī)生說,只要平時(shí)能夠做到合理飲食,不偏食,這些癥狀就可以消失了。這位家長希望我能夠給他的兒子配營養(yǎng)午餐,每天品種盡量不重復(fù)。你們來當(dāng)回營養(yǎng)師好不好?看誰搭配的午餐營養(yǎng)最合理。

  2.該如何完成任務(wù)呢?

 。1)首先動(dòng)腦筋想一想,然后在“快樂餐廳”的菜單中進(jìn)行選擇,如果不夠,可以加進(jìn)別的內(nèi)容。

  (2)選擇完畢后,用拼音寫出菜單。

  3.活動(dòng)開始。

 。ㄋ模涸u議菜肴。

  1.選擇幾名學(xué)生的菜肴進(jìn)行介紹。

  2.交流、評議。

  四、布置作業(yè)。

  師:其實(shí)我們生活中的食物還有許多,請你在星期天和爸爸媽媽去菜場逛逛,然后制定一份一周的家庭晚餐菜譜。希望每個(gè)小朋友都能做到合理飲食,不偏食、不挑食,各個(gè)健健康康。

  第二課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:

  教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

  教學(xué)步驟:

  一、活動(dòng)一:讀兒歌。

  小同學(xué),請記牢:

  一日三餐不可少。

  不挑

  ,不過量,

  細(xì)嚼慢咽身體好。

  二、活動(dòng)二:看圖說話。

 。ㄒ唬┱埳磿旧系乃姆鶊D,說說畫面內(nèi)容。

 。ǘ┲v講圖上的小同學(xué)這樣做對不對。

  三、活動(dòng)三:說說自己有哪些飲食好習(xí)慣。