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歌唱《小花貓和小老鼠》教案

時間:2021-07-08 14:29:20 教案 我要投稿

歌唱《小花貓和小老鼠》教案

  活動目標:

歌唱《小花貓和小老鼠》教案

  1、學唱歌曲,感受歌曲的詼諧、有趣的風格。

  2、初步了解間奏,能在唱歌的過程中等待和正確地表現(xiàn)間奏的動作。

  3.體驗與同伴游戲的快樂。

  活動準備:

  紙偶(老鼠)

  活動過程:

 。ㄒ唬⒁}、激發(fā)興趣

  出示紙偶:“吱吱吱,吱吱吱”誰來了?(小老鼠)下面我們一起來聽一聽這只小老鼠長的什么樣?

 。ǘ1.學唱歌曲第一段

  (1)誰來說說這只小老鼠長得什么樣?(邊根據(jù)幼兒回答,邊出示圖譜)念三遍,中間可以請小朋友指圖譜

 。2)呀!原來這只小老鼠想出來干什么?(偷東西吃)有沒有被老鼠發(fā)現(xiàn)?(沒有)他心里肯定怎么樣?(很高興、很神氣)邊做動作邊唱(3遍)

  2、學唱歌曲第二段

  (1)小老鼠最怕誰呀?(小花貓)

 。2)聽到小花貓的叫聲小老鼠會怎樣?(念三遍)

 。3)剛才小老鼠還很神氣的,一眨眼功夫卻灰溜溜的.逃走了,可真滑稽呀!(唱三遍)

 。ㄈ┏醪礁惺荛g奏

  (1)剛才我們唱了誰和誰的歌?(小老鼠和小花貓)下面我們把倆段連起來唱一唱。

 。2)剛才老師除了唱歌還剛什么了?(跳舞)

  那 老師是在唱完什么的時候開始跳舞的呢?

  對,這里是給小朋友休息一下,為唱小花貓作準備的,這里小朋友也可以做自己喜歡的動作!我們把這一段叫作間奏(幼兒說一邊)

 。3)全體幼兒齊唱一遍,間奏時小朋友做自己喜歡的動作

 。ㄋ模┭由旎顒

  我們一起到草地上玩玩貓捉老鼠的游戲!

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