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《煙臺(tái)的海》課文第二課時(shí)教案

時(shí)間:2021-01-19 20:48:43 教案 我要投稿

《煙臺(tái)的!氛n文第二課時(shí)教案范文

  教學(xué)要求:

《煙臺(tái)的!氛n文第二課時(shí)教案范文

 。薄⒅亓私舛、春、夏、秋四季煙臺(tái)海的特點(diǎn)以及人和海的關(guān)系。

 。病⒗斫馕闹写虮确降木渥,并能仿造。

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)

 。薄⒙爩懺~語(yǔ)。

 。病⒄n文是按什么順序介紹煙臺(tái)的海?不同季節(jié)里,海有什么不同特點(diǎn)?

  二、學(xué)生自學(xué)課文2-5小節(jié),可以在課文邊寫上批注。

  三、全班交流。

  第二節(jié)

 。、理解打比方的句子,感受冬季寒流襲來(lái)時(shí),海浪洶涌的壯觀景象,并仿造打比方的句子。

  2、出示比喻句。

  小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪,濺起數(shù)丈高的浪花,發(fā)出雷鳴般的轟響,有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。

  3、交流:把(涌浪)比作(小山)和(暴怒的獅子),把(轟響)比作(雷鳴)。

  4、練習(xí)朗讀。

  5、人們?cè)诙斓暮_呌质侨绾?從中你體會(huì)到什么?

 。ㄈ藗儾晃穱(yán)寒,不怕風(fēng)浪,豪邁勇敢。)

  6、練習(xí)朗讀。

  第3、4、5節(jié)

  春:

  1、海:嬉笑著追逐著奔向、能摸到、退了回去、撲了上去、像個(gè)頑皮的孩子。

  2、人:播下希望的種苗,期待著收獲的季節(jié)。

  夏:

  1、海:水平如鏡,宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女......海浪與堤岸的'呢喃細(xì)語(yǔ)。

  2、人:岸邊的石凳上坐滿了游人。

  秋:

  1、海:格外湛藍(lán)、格外明朗、有了秋的涼意、平添充實(shí)與忙碌

  2、人:駕船出海、起錨遠(yuǎn)航

  3、練習(xí)朗讀。

  四、學(xué)習(xí)最后一節(jié)。

  1、齊讀。

  2、輕讀全文,體會(huì)這是怎樣的畫,怎樣的背景,怎樣的舞臺(tái),為什么?

  3、討論:“一幅畫”是因?yàn)樗癞嬕粯用利惗嘧耍骸皬V闊的背景”因?yàn)樗菬熍_(tái)人物質(zhì)、文化生活的依托;“一座美麗的舞臺(tái)”因?yàn)樗鼮闊熍_(tái)人的生存、發(fā)展、創(chuàng)造提供了巨大的空間。

  4、練習(xí)朗讀。

  五、作業(yè)。

  1、完成課后第4題

  2、當(dāng)一回導(dǎo)游,介紹某一季節(jié)的海。

  板書設(shè)計(jì):

  5、煙臺(tái)的海

  海 人

  冬 凝重 不畏嚴(yán)寒

  春 輕盈 播下希望和新苗

  夏 浪漫 如癡如醉

  秋 高遠(yuǎn) 充實(shí)與忙碌

  “畫、背景、舞臺(tái)”——————“活劇”

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