小學課文《古詩兩首》教案

　　教學目標：

　　認識8個生字，會寫6個生字。

　　有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩中的真情實感。

　　懂得熱愛家鄉(xiāng)，珍惜友情。

　　教學重難點：

　　懂得熱愛家鄉(xiāng)，珍惜友情；發(fā)揮想象，體會詩的意境。

　　教具準備：

　　生字卡片

　　教學課時：

　　兩課時

　　第一課時

　　一、導(dǎo)入新課

　　二、識字寫字

　　1．自由讀古詩

　　2．從生活實際中識字

　�。�1）認讀生字

　�。�2）創(chuàng)設(shè)生活情景，利用課文的語境，綜合運用生字。

　　（3）寫字指導(dǎo)

　　三、學習古詩《回香偶書》

　　1．自由讀古詩：說說古詩的.意思。

　　2．教師范讀

　　3．學生讀古詩

　　4．創(chuàng)設(shè)情境

　　5．有朗讀全詩

　　四、實踐活動

　　第二課時

　　一、復(fù)習導(dǎo)入

　　二、學習《增汪倫》，體會詩人珍惜友情的思想感情。

　　1．自由讀古詩：說說這首詩的意思？

　　2．小組討論：怎樣讀出感情？

　　3．班上匯報。

　　4．創(chuàng)設(shè)情境

　　5．有感情地朗讀古詩。

　　三、實踐活動

　　四、指名讀古詩兩首。

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