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幼兒園大班日常禮儀教案

時間:2020-10-26 18:54:03 教案 我要投稿

幼兒園大班日常禮儀教案

  在教學工作者實際的教學活動中,常常需要準備教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班日常禮儀教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班日常禮儀教案

  【活動目標】

  1、使幼兒學會有禮貌地做小客人,練習使用禮貌用語進行交往。

  2、使幼兒懂得一些做客的簡單禮節(jié)。

  【核心要素】

  做客前、約在先、說人數(shù)、定時間、如約至、勿早晚。

  小禮品、人喜歡、入座后、坐相端、主人物、不亂翻。

  主人忙、要適時、先致謝、再告辭。

  【活動準備】

  1、與本班一幼兒家庭聯(lián)系有關做客事宜。

  2、電話兩部。

  【活動過程】

  一、教師向小朋友介紹活動內(nèi)容及簡單要求。

  老師要帶xx小朋友去xx小朋友家做客,比一比看誰是最有禮貌的.小客人。

  二、幼兒到xx小朋友家做客,在做客過程中學習禮貌用語和簡單禮節(jié)。

  1、學習有禮貌地問候主人。

  到了主人家輕輕地敲門,見了主人會禮貌地問候,學說“你好”。見了不同的人會使用合適的稱謂。

  2、學習有禮貌地與人交往。

  (1)對于主人的招待,如請客人坐,請客人喝茶,請客人吃東西,客人都要有禮貌地說“謝謝”。

 。2)在別人家不隨便翻看,拿走別人的東西。在別人談話時,不隨便插嘴。當別人提出問題時,要大方地回答。說話時,聲音輕一些,不大聲喧嘩。

  (3)與主人要友愛相處。

 。4)學習有禮貌地與主人告別。

 。5)臨走時,向主人說“xx,再見”,還可客氣地邀請別人去自己家做客。

  三、做客后進行小結(jié),對幼兒在做客中的表現(xiàn)進行評價。

  小朋友在別人家做客時很有禮貌,會說“您好”、“謝謝”、“再見”,并且不隨便亂拿別人的東西。以后到別人家去做客也要做到這些,做個有禮貌的小客人。

  【活動延伸】

  可通過角色扮演和行為辨析的方式對幼兒進行拜訪做客的教育。

 。1)甜甜敲門時很用力,她這樣做好嗎?

 。2)小客人進門時沒問好,這樣做對嗎?

 。3)亂翻主人東西好不好?應該怎樣做?

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