投擲游戲教案

時間：2023-06-09 12:40:29 教案我要投稿

投擲游戲教案范文（精選5篇）

　　作為一名教學(xué)工作者，時常需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的投擲游戲教案范文（精選5篇），歡迎大家分享。

投擲游戲教案范文（精選5篇）

　　投擲游戲教案1

　　投擲內(nèi)容：

　　1、單手肩上投擲：可采用各個方向（向前、向后、側(cè)向等）的投擲，并可結(jié)合轉(zhuǎn)體進行；

　　2、單手肩下投擲：向前（上、后）拋擲、向前拋滾、側(cè)身投擲等各種方向的'投擲；

　　3、雙手肩上投擲：正面向前投擲、背向向后投擲等；

　　4、雙手胸前投擲：以屈臂向前投擲為主；

　　5、雙手肩下投擲：向上拋擲、向前拋滾、向后拋滾等。

　　投擲器材：

　　沙包、壘球、實心球、海綿球、羽毛球、乒乓球、各種大小皮球、三角球、氣球、毽子、飛標、塑料制品（飛盤、塑料圈等）、紙制物品（飛機、紙棒、紙片、紙團等）、木棒、扎起的繩索及各種自制器材等。

　　投擲游戲：

　　拋的高—接的穩(wěn)；網(wǎng)兜兜；小小皮球拋起來；羽毛球投彈；好玩的保齡球；會飛的紙；花花的手絹飛起來；沙包寶寶；過街老鼠；有趣的小圈圈；氣球飄呀飄；水也可以投等。

　　各年齡段教學(xué)內(nèi)容要求：

　　小班：自然地往前上方或向遠處揮臂擲物（如小沙包、小球、小紙鏢）等。

　　中班：肩上擲遠；打雪仗；滾球擊物；打前方目標等。

　　大班：半側(cè)向轉(zhuǎn)體肩上擲遠；將小物體投進目標物內(nèi)；投籃；打靶；用小圈套前方的物體等。

　　投擲游戲教案2

　　學(xué)習(xí)目標：能夠在練習(xí)中培養(yǎng)自己嚴格活潑的精神和作風(fēng)，并且在活動中掌握一定的投擲方法，知道要如何投才能投得比較遠。

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：投擲活動

　　學(xué)習(xí)步驟：

　　一、情景導(dǎo)入

　　教師活動：

　　1.詢問學(xué)生，現(xiàn)在同學(xué)們自己給自己一個評價，你感覺自己在上體育課的時候是否遵守紀律，請舉手，那么你們認為我們班在三年級中紀律有沒有其他兩個班級好？有或者沒有，調(diào)動學(xué)生的積極性，準備下面的隊列練習(xí)。

　　2.原地踏步走和跑步走練習(xí)（批跑步走時由一名同學(xué)帶領(lǐng)練習(xí)）。

　　學(xué)生活動：

　　1.在老師的鼓勵下，鼓足干勁，決心以自己最好的狀態(tài)來進行下面的練習(xí)。

　　2.積極進行隊列練習(xí)，配合老師選出班級的領(lǐng)頭人。

　　組織：練習(xí)隊型如圖：

　　二、合作探究掌握技能

　　重點:在活動掌握什么樣的姿勢投擲的'比較遠

　　難點：投擲時能夠做到手臂向后伸，并且揮臂快速有力

　　教師活動：

　　1.組織學(xué)生領(lǐng)取器材，迅速站好自己的位置。

　　2.講解練習(xí)的方法和要求，組織學(xué)生進行投準和投遠的練習(xí)。

　　3.組織學(xué)生進行進行沖過火力網(wǎng)和打靶練習(xí)。

　　學(xué)生活動：

　　1.按老師要求迅速拿好器材，站到自己的位置上。

　　2.認真聆聽老師的講解和要求，嚴肅活潑地進行投準和投遠活動，對自己的投擲表現(xiàn)感到滿意。

　　3.快樂活潑地按游戲規(guī)則進行游戲活動。

　　組織：

　　三、總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步

　　教師活動：集合隊伍，詢問學(xué)生你對自己這節(jié)課的表現(xiàn)評價怎么樣？

　　學(xué)生活動：學(xué)生根據(jù)老師的講解進行自我評價，并能夠知道，體育課的規(guī)章，是我們快樂的保證。

　　組織：四列橫隊

　　場地器材：體育館排球10個烏拉圈18個繩子若干根。

　　投擲游戲教案3

　　活動目標：

　　1、練習(xí)正面投擲的動作，發(fā)展幼兒上下肢力量及手眼配合的協(xié)調(diào)性。

　　2、培養(yǎng)幼兒而積極參與活動的興趣和勇敢的意志品質(zhì)。

　　活動重點：正面投擲。

　　活動難點：手用力握拳舉過肩，膝蓋用力蹬，向上向前投。

　　活動準備：怪獸若干，沙包若干，音樂若干。

　　活動過程：

　　一、準備活動，以“小兵練本領(lǐng)的情節(jié)”導(dǎo)入。在律動中初步感知正面投擲的動作要領(lǐng)，讓幼兒的生理、心理做好準備。

　　1、在《小兵》的音樂中進場站位：教師用語：“小兵們練本領(lǐng)的時間到了，跟著司令出發(fā)吧。找一個點子快速站好，眼鏡看好司令，比比誰的速度快。要求：幼兒按照點子站成兩橫排。

　　2、在《快樂寶貝》的音樂中做律動，今天我們來比比那個小兵的動作能和司令一樣有力氣本領(lǐng)最大好嗎？教師用兒歌的形式在音樂聲中進行練習(xí)�！罢l的膝蓋像彈簧彈彈彈，彈彈彈”，“誰的拳頭握得緊，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！闭l的手臂力量大,推推推，推推推�！闭l的手榴彈投得遠，投投投，投投投。

　　二、在《打怪獸》的游戲中練習(xí)、發(fā)展幼兒正面投擲的動作。

　�。ㄒ唬┑谝淮未蚬肢F。要求幼兒用力向前頭。

　　1、拿好石頭站成一條弧線。教師用語：“小兵們，聽說森林里有很多怪獸，白天經(jīng)常出來欺負小動物，我們一起去幫小動物趕跑怪獸好嗎？看前面有很多石頭，我們每人拿好一塊石頭，遇到怪獸的'時候就可以扔石頭打跑他。但是怪獸很兇猛，我們要站在紅色的圍欄后面保護好自己，千萬不要跑到紅線外面去。石頭扔的時候注意不要扔到其他小兵的身上，所以請前面的小兵向后退也站到黃線上，變成一橫排，相互分開點。

　　2、打怪獸。（投三次）放音樂，出事怪獸�！皣u，聽好像真的有怪獸來了，快準備好，把石頭舉起來，等一會兒手里的石頭扔完了就從前面的籃子里再拿一塊接著打，看看誰能勇敢地打中怪獸。

　　（二）第二次打怪獸。要求用力向前向上投。

　　1、撿起石頭。小兵們真勇敢，看怪獸都逃回家了。趁怪獸不在我們馬上把剛才的石頭撿回來，說不定過一會兒怪獸還會出來的。撿的時候要安靜、快速，別驚動了怪獸，否則會被他們抓去的。

　　2、放音樂，不好來，怪獸又來啦！這次我們小兵要看準怪獸的頭用力的扔石頭，因為怪獸最怕有人打頭了，手里的石頭扔完就從籃子里拿一塊接著打。手臂要舉過肩膀眼鏡看好怪獸的頭使勁向前，才能打中哦。（幼兒站在弧線上打）

　　（三）第三次打。要求：兩腳稍稍分開，膝蓋彎曲做好準備后用力打。

　　1、小兵們真厲害把怪獸徹底趕走了，但是我聽說還有些怪獸是專門躲在山洞里晚上出來吃小動物的，所以我們一起去偵查一下好嗎？請先把石頭撿回來，每人手里拿好一塊。山洞里有點暗，我來拿個手電照照，一定要安靜，這里的怪獸更加兇猛所以要聽好命令一起打才行。

　　2、放音樂偵查，一共三個怪獸，教師喊“預(yù)備——齊”幼兒每個怪獸打一次。

　　三、放松整理活動：

　　地上都是石頭會把小動物絆倒的，我們一起來清理干凈，撿回籃子里吧。今天累了一天我們也坐下來休息一會兒吧。做拍拍腿，甩甩臂等動作。

　　投擲游戲教案4

　　活動目標

　　練習(xí)投擲（其中包括向不移動的物體及移動的物體透支的技巧）。

　　重點難點

　　兩手側(cè)平舉隨音樂走平行線。

　　活動準備

　　向幼兒提出這次活動的要求及活動時的注意事項。

　　活動過程

　　一、開始部分：

　　整理隊形由于班級幼兒的人數(shù)太多，所以將幼兒分為兩個縱隊。

　　二、中間部分：

　　1、幼兒每人頭頂一個沙包，兩手側(cè)平舉隨音樂走平行線。

　　2、向幼兒提出這次活動的要求及活動時的注意事項。

　　3、學(xué)習(xí)及練習(xí)向不移動的物體投擲。老師分段講解投擲時的規(guī)定動作。

　　4、幼兒練習(xí)、老師小結(jié)這一部分。幼兒再投擲、練習(xí)反復(fù)活動直至幼兒掌握動作要領(lǐng)。

　　5、老師示范，幼兒用沙包向移動的物體投擲的技巧。兩位老師分別帶領(lǐng)兩個隊做動作的分解練習(xí)。

　　6、比賽：老師帶領(lǐng)幾個幼兒參與到活動中來。小結(jié)后，繼續(xù)比賽看看哪一隊取得最后的勝利。

　　教學(xué)反思

　　體育課是幼兒的'手、眼、四肢、盡情的參與的活動、也是幼兒都樂意參與的活動之一。還是長期需要堅持的活動課內(nèi)容。

　　這節(jié)活動課設(shè)計的合理、規(guī)范，充分的結(jié)合學(xué)前班幼兒的年齡特點、體質(zhì)特征而定。

　　開始以走平衡來穩(wěn)定幼兒的情緒，讓幼兒做好參與活動的心里準備；中間部分通過幼兒先練習(xí)向不移動物體的投擲讓幼兒體驗活動的樂趣，再通過分解動作的練習(xí)進一步鞏固、強化幼兒對動作的技巧的掌握。又有老師的親自參與更增加了幼兒活動的樂趣；結(jié)束部分，通過“賽賽賽”游戲活動讓幼兒的身體活動趨于平靜。

　　在以后的體育活動中，應(yīng)該活動器械更豐富、游戲內(nèi)容更充實。在活動中讓幼兒自己學(xué)會玩，體驗活動課的樂趣，鍛煉幼兒身體的靈活性。使幼兒的身體健康成長。