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幼兒園中班《10以內序數(shù)》數(shù)學教案

時間:2020-11-26 11:45:32 教案 我要投稿

幼兒園中班《10以內序數(shù)》數(shù)學教案

  作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案應該怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒園中班《10以內序數(shù)》數(shù)學教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班《10以內序數(shù)》數(shù)學教案

  活動目標

 。ㄒ唬┮龑в變赫J識8和9的相鄰數(shù)。

  (二)培養(yǎng)幼兒探索數(shù)量關系的興趣。

 。ㄈ┓e極參與數(shù)學活動,體驗數(shù)學活動中的樂趣。

 。ㄋ模┝私舛嗯c少的相對性。

  教學準備

  1、課程軟件

  2、教案

  3、教具

  活動過程

  1、教學游戲

 。ㄒ唬┱J知學習:學習10以內的序數(shù)。

  游戲操作:進入游戲:畫面會出現(xiàn)一排等候公交車的小動物,點擊小動物會出現(xiàn)紅色光圈,以及提示音。一共10個小動物,反復點擊小動物,鞏固復習認讀數(shù)字,提高點數(shù)1—10的能力。

  老師:"青蛙排在隊伍的第幾名?"老師:"熊貓排在隊伍的第幾名?"老師:"小狗排在隊伍的`第3名,它后面的小貓是第幾名?"

  2、教學游戲

  (二)課程體驗:按照提示音的要求,給相關的小動物涂上顏色。

  游戲操作:進入游戲,畫面會出現(xiàn)按照站牌排好隊伍的小動物。

  根據提示音的要求給小動物涂上顏色。如果選錯小動物顏色是涂不上的。完成關卡后進入下一關卡說出排在第一、第五、第七的都是什么小動物。完成后點擊返回按鈕。

  老師:"排在第二的是什么小動物?"老師:"排在第七的是什么小動物?"老師:"排在第九的是什么小動物?"

  活動建議

  利用兒歌等形式,鞏固幼兒對相鄰數(shù)的認識。

  教學反思:

  1、整個活動,幼兒自始至終保持了濃厚的興趣,教師與他們共同參與,起到了導向輔助的作用。

  2、本節(jié)課教具準備充分,游戲性、趣味性強,課堂氣氛活躍,充分激發(fā)了幼兒學習積極性。

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