新年雞幼兒園托班藝術(shù)教案范文
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的新年雞幼兒園托班藝術(shù)教案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新年雞幼兒園托班藝術(shù)教案1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌。
2、能大方地說(shuō)出自己喜歡的同學(xué)是誰(shuí)。
3、愿意主動(dòng)地認(rèn)識(shí)班上的小朋友。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
兒歌圖片一張。
圖意說(shuō)明：
幼兒上學(xué)最開(kāi)心的事情就是和好朋友一起學(xué)習(xí)、玩游戲了！
在上這個(gè)活動(dòng)前，老師可以請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)看，他都會(huì)和好朋友做哪些事情呢？
看看圖，好朋友可以躺在草地上看天上的白云，可以一起聊天說(shuō)笑，可以一起放風(fēng)箏，可以一起在大自然里奔跑，能夠有好朋友一起陪伴，是一件多么快樂(lè)美好的事情啊！
【活動(dòng)過(guò)程】
一、教師帶領(lǐng)幼兒念兒歌，可以自己設(shè)計(jì)動(dòng)作，邊做動(dòng)作邊念兒歌，教師先念一遍之后，再提問(wèn)：
1、小朋友，你喜歡念兒歌嗎？（選幾位幼兒一起念《和你在一起》的兒歌）
2、小朋友，你喜歡交朋友嗎？你和你的好朋友一起都做些什么事呢？
3、我們現(xiàn)在請(qǐng)幾位小朋友來(lái)介紹自己認(rèn)識(shí)的新朋友。（請(qǐng)幾位幼兒上臺(tái)，說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)了哪位新朋友，并說(shuō)說(shuō)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，以及喜歡他的理由）
二、教師引導(dǎo)幼兒一起欣賞幼兒用書(shū)中的畫(huà)面。提問(wèn)：
1、小朋友，說(shuō)說(shuō)看畫(huà)面中的小朋友正在做哪些事情呢？
2、你們喜歡做這些事情嗎？會(huì)不會(huì)想和朋友一起做呢？畫(huà)面中的小朋友都很開(kāi)心，你們可不可以像畫(huà)面中的小朋友一樣，互相友愛(ài)、開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲呢？
三、教師將事先裁好的書(shū)面紙片給每個(gè)幼兒發(fā)一張。
提問(wèn)：小朋友，你知道要怎么認(rèn)識(shí)新朋友嗎？如果讓新朋友知道你叫什么名字，會(huì)不會(huì)更加熟悉呢？
四、教師請(qǐng)幼兒把自己的名字寫(xiě)在紙片上，然后貼在自己人的胸前，開(kāi)始播放兒歌。提問(wèn)：
1、小朋友，請(qǐng)大家去認(rèn)識(shí)班上的其他小朋友，你覺(jué)得應(yīng)該要怎么做呢？（教師也貼上名片，示范給幼兒看，如何認(rèn)識(shí)新朋友）
2、小朋友認(rèn)識(shí)新的朋友之后，可以怎樣和新朋友一起玩呢？
五、教師總結(jié)活動(dòng)。提問(wèn)：
1、因?yàn)槭切聦W(xué)期的開(kāi)始，所以適應(yīng)幼兒園生活和認(rèn)識(shí)新朋友是很重要的，今天，小朋友有沒(méi)有認(rèn)識(shí)新的朋友呢？
2、請(qǐng)大家圍成兩個(gè)圈圈（外圈和內(nèi)圈）外圈和內(nèi)圈的小朋友面對(duì)面。我們一起邊念兒歌邊跳舞吧！
六、字詞句教學(xué)：學(xué)習(xí)寫(xiě)自己的名字。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
1、能正確地念唱兒歌、做動(dòng)作。
2、能大方地向新朋友介紹自己的名字。
新年雞幼兒園托班藝術(shù)教案2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、樂(lè)于參與小汽車印畫(huà)的操作活動(dòng)。
2、能用小汽車印制出漁網(wǎng)并在上面粘貼自己喜歡的小魚(yú)，增強(qiáng)手部小肌肉的發(fā)展。（重點(diǎn)）
3、通過(guò)對(duì)小汽車車輪印畫(huà)活動(dòng)，感知不同物體印畫(huà)的特殊效果。（難點(diǎn)）
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
范畫(huà)、玩具汽車數(shù)量、各種小魚(yú)若干、水粉顏料、彩色卡紙。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示PPT，激發(fā)幼兒興趣。
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)利用小汽車的車輪進(jìn)行拓印，可以變成漁網(wǎng)進(jìn)行創(chuàng)意的添畫(huà)、粘貼。
師：小朋友請(qǐng)看大屏幕上是什么？
師：喜歡嗎？邵老師也非常喜歡，但是這些魚(yú)兒游得特別的快，我們?cè)趺床兜剿鼈兡兀?/p>
師：魚(yú)竿、漁網(wǎng)。
二、出示范畫(huà)，感知汽車車輪印出的漁網(wǎng)。
師：小朋友看看邵老師的制作的(jy135幼兒教育 www.jy135.com)漁網(wǎng)，能不能捕到魚(yú)呢？
師：邵老師是用小汽車制作的漁網(wǎng)，小朋友想不想試一試。
三、老師示范小汽車拓印的步驟和粘貼的方法。
教師引導(dǎo)幼兒觀看范畫(huà)，了解小汽車拓印、粘貼的步驟及方法。
師：首先選擇自己喜歡的顏色，讓小汽車車輪輕輕沾色后，在卡紙上進(jìn)行快速的滑動(dòng)（注意為桌面整潔，小心顏色弄在衣服上），可來(lái)回滑動(dòng)；3-4個(gè)小朋友在一張大紙上共同合作。拓印結(jié)束后，小朋友把汽車放回原來(lái)位置。
師：請(qǐng)小朋友們大膽拓印，在拓印完的網(wǎng)子上面進(jìn)行粘貼，小朋友們可以完全按照自己想象或者心里的想法在老師提供的托盤(pán)中尋找與自己想法一致的小魚(yú)進(jìn)行粘貼。
粘貼方法：首先，一只手拿著魚(yú)的圖片，另一只手輕輕的扣雙面膠的邊緣，扣起后用手慢慢撕下來(lái)；然后輕輕粘在拓印好的網(wǎng)子上面。不要粘在網(wǎng)子的外面。
師：如果有其他問(wèn)題可以問(wèn)老師。
四、注意事項(xiàng)。
1、注意桌面衛(wèi)生、地面整潔、小衣服衛(wèi)生。
2、撕下來(lái)的雙面膠放入托盤(pán)中。
五、幼兒制作，教師指導(dǎo)。
請(qǐng)幼兒按自己的'意愿大膽地拓印、粘貼制作。
引導(dǎo)幼兒展示、欣賞、評(píng)價(jià)作品并將自己的作品進(jìn)行展示，相互交流、欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡的作品，并說(shuō)說(shuō)理由。
【活動(dòng)延伸】
在美工區(qū)可進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)，幼兒可以利用小汽車及其他玩具進(jìn)行拓印。
新年雞幼兒園托班藝術(shù)教案3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)，激發(fā)對(duì)小蝌蚪的喜愛(ài)之情。
2、培養(yǎng)觀察力和大膽繪畫(huà)的能力。
3、在觀察蝌蚪的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)單畫(huà)出小蝌蚪的外形特征。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、背景圖—青蛙和小蝌蚪。
2、圖片——小蝌蚪。
3、幼兒用圖畫(huà)的紙和筆。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示背景圖片，引出小蝌蚪，激發(fā)幼兒興趣。
師：小朋友們看，青蛙媽媽正在池塘里游來(lái)游去，他在找他的小寶寶呢！
它的小寶寶是誰(shuí)呀？
�。ㄗ層變褐佬◎蝌绞乔嗤艿膶殞�，小蝌蚪長(zhǎng)大了就會(huì)變成小青蛙）
二、出示圖片——小蝌蚪，請(qǐng)幼兒觀察小蝌蚪的外形特征。
1、小蝌蚪是什么顏色的？長(zhǎng)得什么樣子？
2、小蝌蚪的腦袋是什么樣子的？尾（jy135幼兒教育 www.jy135.com）巴是什么樣子的？
3、小蝌蚪是怎樣游泳的？（幼兒用語(yǔ)言描述或用動(dòng)作進(jìn)行模仿）
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒說(shuō)出小蝌蚪有的向上游，有的向下游，有的向左游，有的向右游，是往不同方向游的）
三、教師示范畫(huà)法。
1、先畫(huà)出圓圓的頭，在畫(huà)上細(xì)細(xì)的尾巴。
�。ㄗ層變褐牢舶偷淖兓梢宰岒蝌较虿煌姆较蛴蝿�(dòng)）
2、用此方法，畫(huà)出許多小蝌蚪。
3、最后，在空白處添畫(huà)上水波紋。
四、幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
提醒幼兒畫(huà)出不同方向游泳的小蝌蚪，添畫(huà)水波紋等。
五、將幼兒作品布置到背景圖上，請(qǐng)幼兒參觀欣賞。
新年雞幼兒園托班藝術(shù)教案4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、幼兒樂(lè)意參加藝術(shù)活動(dòng)。
2、用手指點(diǎn)畫(huà)，感受活動(dòng)中的快樂(lè)，體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
范畫(huà)紙、彩色花、顏料盒、抹布。
重點(diǎn)：體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
難點(diǎn)：用手指在紙的各處點(diǎn)畫(huà)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、引題。
在花園里有兩朵花在談?wù)撟约旱念伾�。因�(yàn)樽颍╦y135幼兒教育 www.jy135.com）天下了一場(chǎng)五彩的雨，但是有很多花在哭，因?yàn)樗鼈儧](méi)有顏色。讓我們小朋友幫幫他們好不好？
二、教師示范手指點(diǎn)畫(huà)。
三、幼兒操作。
用手指蘸顏料，在紙上各處點(diǎn)畫(huà)。教師巡回指導(dǎo)。
四、體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣。
五彩雨下好了，我們閉上眼睛，小花要變顏色了。哇！小花都變漂亮了。
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