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中班安全教育活動(dòng)教案《愉快的過(guò)新年》

時(shí)間:2021-02-04 13:25:15 教案 我要投稿

中班安全教育活動(dòng)教案《愉快的過(guò)新年》

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編為大家整理的中班安全教育活動(dòng)教案《愉快的過(guò)新年》,歡迎大家分享。

中班安全教育活動(dòng)教案《愉快的過(guò)新年》

  中班安全教育活動(dòng)教案《愉快的過(guò)新年》1

  活動(dòng)目標(biāo):

  ⒈仔細(xì)觀察畫面,講述各種擺脫年的方法。

 、擦私飧鞣N過(guò)年的習(xí)俗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:課件

  活動(dòng)過(guò)程

  一、出示圖片,認(rèn)識(shí)年

 、蹦銈冎滥陠?年到底是什么呢?(怪物、傳說(shuō))

  ⒉(出示圖一)老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō),瞧!這就是年,看看它長(zhǎng)的什么樣子?(四眼怪物非常可怕)

 、衬觐^長(zhǎng)觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來(lái),把那群孤獨(dú)的人們通通吃掉!

  二、觀察圖片,了解擺脫年獸的方法

  ⒈你們?cè)敢饩瓦@么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)

 、材俏覀兛纯磦髡f(shuō)中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)

  ⒊你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰(shuí)愿意向大家介紹一下。

 、欧疟夼冢簽槭裁茨曷牭奖夼诼晻(huì)嚇得躲起來(lái)呢?(原來(lái)熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)

  那過(guò)新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧,也能把年趕走呢?

 、萍t燈籠:為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來(lái),喜慶的紅色讓“年”感到害怕)

  新年中,還有哪些東西也是紅色的,也會(huì)讓年感到害怕呢?

 、悄暌癸垼簽槭裁催^(guò)年時(shí)要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰(shuí)準(zhǔn)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺?(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個(gè)人,所以他害怕看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。

  ⑷穿紅衣跳舞:一群人穿紅衣跳舞,特別熱鬧,年可是很怕熱鬧的呢!

 、赡戤嫞盒∨笥咽掷锬昧耸裁?(其實(shí),它是一幅畫,里面隱含著吉祥的'意思,它有個(gè)好聽的名字叫做年畫)為什么要貼年畫呢?(喜慶,熱鬧才能趕走年)除了年畫之外,過(guò)年時(shí)我們還要貼什么?

 、拾菽辏喊菽陼r(shí)要說(shuō)什么?(各種吉祥話)當(dāng)你聽到吉祥話時(shí)你的心情是怎樣的`?(甜甜蜜蜜的)那還會(huì)害怕年嗎?(不會(huì))當(dāng)然,年是最害怕看到開心的人了!

 、赐暾v述:故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法,誰(shuí)能夠把這些方法完整的說(shuō)一說(shuō)呢?

 、敌〗Y(jié):原來(lái)年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色,害怕團(tuán)團(tuán)圓圓,害怕一切熱鬧、開心的東西。

  三、經(jīng)驗(yàn)提升:豐富各地過(guò)年的習(xí)俗

 、边^(guò)度:所以我們現(xiàn)在也會(huì)用放鞭炮等熱熱鬧鬧的方法趕走年,那除了這些方法之外,你知道還有哪些過(guò)年的習(xí)俗嗎?

 、灿^察課件,邊看邊講,了解各地過(guò)年的習(xí)俗:其實(shí)呀每個(gè)地方都有不同的過(guò)年方法?!

 、艌F(tuán)圓飯:團(tuán)團(tuán)圓圓

  ⑵到各家各戶拜年:互相祝福

 、俏椠垷簦簹g騰喜慶

 、任瑾{:同上

 、刹雀哕E:節(jié)節(jié)高升,步步高

 、拾溩幼鲳Q飩:一起慶祝大家長(zhǎng)大一歲了!

 、俗瞿旮猓汗(jié)節(jié)高升

 、承〗Y(jié):原來(lái),每個(gè)地方過(guò)年的習(xí)俗都不一樣,但一樣的都是大家都是熱熱鬧鬧、喜氣洋洋、快快樂樂地度過(guò)年的,這樣,年就會(huì)害怕出來(lái)吃人了。

  中班安全教育活動(dòng)教案《愉快的過(guò)新年》2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)民族風(fēng)情,感受迎新春熱鬧歡快的氣氛。

  2、大膽嘗試用手勢(shì)指揮和小樂器合奏等方法表演歌曲,體會(huì)合作演奏的樂趣。

  3、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、略多于幼兒人數(shù)的小樂器,如:小鈴、圓舞板、鈴鼓等。

  2、大鼓和镲各一。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談?wù)撚麓褐黝}

  1、剛過(guò)了元旦,再過(guò)幾天就要過(guò)一個(gè)我們中國(guó)人的節(jié)日,這是什么節(jié)?

  2、在中國(guó)的新年(春節(jié))里人們做些什么?

  二、演唱歌曲《過(guò)新年》

  1、演唱歌曲。

  隨著歌聲想象人們是怎樣過(guò)年的,如何表現(xiàn)熱鬧的歡慶場(chǎng)面。

  2、再次演唱,想象新年敲鑼打鼓的情境,教師運(yùn)用情景語(yǔ)言糾正幼兒的口型,做到吐字清晰。如:

  師:鑼鼓敲起來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音呢?

  幼:咚咚咚、嗆嗆嗆。

  師:這是一只新鼓,敲出來(lái)的聲音真精神,新的鑼亮閃閃,很明亮。(邊演示邊請(qǐng)幼兒注意教師發(fā)“咚”和“嗆”時(shí)的口形)

  引導(dǎo)幼兒以找新的小鼓和小鑼的方式,互相傾聽誰(shuí)的聲音最好聽。

  三、嘗試用不同的節(jié)奏伴奏

  1、敲鑼。聽琴聲,按照拍律拍節(jié)奏,表現(xiàn)模仿敲鑼的動(dòng)作。

  2、打鼓。聽琴聲,按照拍律拍節(jié)奏,表現(xiàn)模仿打鼓的動(dòng)作。

  3、小朋友聽了真高興。聽琴聲,用拍手轉(zhuǎn)動(dòng)手腕表現(xiàn)小朋友歡天喜地的動(dòng)作。

  每一次嘗試輪換著請(qǐng)一位幼兒按大家商定的節(jié)奏,用自己的手勢(shì)來(lái)指揮。

  四、合作表演

  幼兒在以上三種表現(xiàn)方法中,按自己的意愿任選一種,分成三組,由三位幼兒分別當(dāng)指揮,合作進(jìn)行表演。

  五、打擊樂演奏

  1、選取小鈴、圓舞板、鈴鼓小樂器,分別模仿敲鑼、打鼓、拍拍手,共同表演。

  2、增加大鼓和镲,共同商量何時(shí)介入,怎樣介入。

  3、嘗試介入大鼓和镲,與小樂器合作演奏樂曲。

  中班安全教育活動(dòng)教案《愉快的過(guò)新年》3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受過(guò)年的歡樂氣氛,體驗(yàn)過(guò)年的快樂。

  2、樂意用完整的話祝福別人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、創(chuàng)設(shè)“過(guò)新年”的環(huán)境氛圍。

  2、角色道具。(爺爺?shù)腵胡子、奶奶的眼鏡、爸爸的領(lǐng)帶、媽媽的圍裙)

  3、實(shí)物年糕、湯圓、餃子。

  4、油泥、彩紙、皺紋紙。

  5、倒計(jì)時(shí)鐘,鐘聲,“過(guò)新年”動(dòng)畫碟片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞動(dòng)畫碟片,感受過(guò)年氛圍(喚醒經(jīng)驗(yàn))

  1、我們一看電視里有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

  2、討論:你看到了誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

  3、:他們有的在…有的在…,他們?cè)谶^(guò)新年呢!

  二、談話:過(guò)年(交流經(jīng)驗(yàn))

  1、你們過(guò)年的時(shí)候都做了哪些事情呢?

  2、你會(huì)說(shuō)什么好聽的、祝福的話?想一想跟旁邊的小朋友說(shuō)。

  ①個(gè)別幼兒說(shuō)。

  ②請(qǐng)小朋友到前面來(lái)跟大家說(shuō)祝福的話。

  三、游戲:過(guò)新年(遷移經(jīng)驗(yàn))

  1、提出游戲。過(guò)年真高興,今天我們也來(lái)玩一個(gè)過(guò)年的游戲吧!我們一起來(lái)做水餃、湯圓、年糕。

  2、交代游戲要求。

  今天我們準(zhǔn)備很多材料,你們自己想一想可以用它來(lái)做什么。

  等會(huì)我們五個(gè)小朋友一組,就是一家人了,你們自己商量誰(shuí)是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,然后把你們的道具戴上,讓大家一看就知道你是誰(shuí)。

  我們還可以把做好的東西送給朋友,跟朋友說(shuō)一句祝福的話。

  3、幼兒游戲,教師以角色身份指導(dǎo)。

  4、游戲高潮。

  新年的鐘聲就要響了,我們一起來(lái)倒計(jì)時(shí)吧!

  幼兒互賀新年!

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