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小班美術(shù)活動(dòng):丹陽(yáng)皮鞋

時(shí)間:2021-07-28 12:43:31 教案 我要投稿

小班美術(shù)活動(dòng):丹陽(yáng)皮鞋

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試通過(guò)空手練習(xí)的過(guò)程,能較自如地運(yùn)用油畫(huà)棒。2、學(xué)習(xí)用油畫(huà)棒在一定的范圍內(nèi)順著一個(gè)方向平涂出漂亮的皮鞋。3、根據(jù)幼兒意愿選擇色彩涂畫(huà),提高幼兒對(duì)色彩的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、ppt課件、輕音樂(lè)

  2、油畫(huà)棒、范畫(huà)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入、激發(fā)興趣

  小朋友,老師現(xiàn)在請(qǐng)你們參觀皮鞋店,想看嗎?請(qǐng)你們輕輕閉上小眼睛,大家馬上就看到了。睜開(kāi)眼睛吧,看,它就是美麗的“喜羊羊”皮鞋店。

  二、觀看ppt、感受皮鞋的色彩美、圖案美。

  老師指導(dǎo)幼兒逐一看皮鞋,引導(dǎo)幼兒觀察皮鞋身上色彩以及圖案,加深幼兒對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)。

  師:小朋友來(lái)看一看,“喜羊羊”皮鞋店的皮鞋穿著什么顏色的衣服呢?

  師:這些皮鞋的'身上什么花紋呢?

  師總結(jié):“喜羊羊”皮鞋店的皮鞋真好看,紅的、黃的、有兩種顏色的......它們身上還有各種各樣的花紋呢!

  三、出示“灰太狼”皮鞋店教師示范

  1、師:可是老師這兒也有“灰太狼”皮鞋店圖片,你們仔細(xì)看看,它的皮鞋店里的皮鞋怎么啦?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出沒(méi)有一雙穿衣服皮鞋。

  2、請(qǐng)你們先看看老師給皮鞋設(shè)計(jì)的新衣服,小朋友一定要仔細(xì)看,師示范給皮鞋用平涂的方法涂色。請(qǐng)幼兒拿出右手食指在空中跟著教師練習(xí)涂色的過(guò)程,順著一個(gè)方向平涂。

  四、幼兒涂色,教師指導(dǎo):

  1、“灰太狼”皮鞋店的皮鞋太難看了。小朋友想幫忙嗎?

  2、老師發(fā)給小朋友不穿衣服的皮鞋,請(qǐng)你用靈巧的小手給皮鞋穿上漂亮的衣服,看看哪一雙皮鞋穿得衣服最漂亮好嗎?

  3、教師指導(dǎo)幼兒涂色,重點(diǎn)指導(dǎo)有差異幼兒。(放輕音樂(lè))

  4、走,我們一起把你涂好的漂亮皮鞋送到“灰太狼”皮鞋店,教師組織幼兒將自己涂好的皮鞋貼上背景紙上。

  五、展示作品、評(píng)價(jià)交流。

  師:小朋友,你們用不同的顏色為皮鞋穿上了美麗的花衣服。許多小朋友涂得真好看。不但顏色均勻而且色彩艷麗。聽(tīng),“灰太狼”好象在說(shuō):“瞧,我們的皮鞋穿得衣服多漂亮啊,謝謝你們!”

  師:“你最喜歡哪一雙皮鞋,為什么?”

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