大班美術(shù):旋轉(zhuǎn)與生長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)欣賞名畫(huà)《生命樹(shù)》,了解所有事物都有一個(gè)周而復(fù)始的旋轉(zhuǎn)歷程。
2.能用概括性的語(yǔ)言大膽表述自己的想法,嘗試多種元素結(jié)合的繪畫(huà)方法。
3.感受用螺旋線作畫(huà)的樂(lè)趣和獨(dú)特。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒用書(shū)《生命樹(shù)》、泥工板、蠟筆等。
活動(dòng)重難點(diǎn):
能用概括性的語(yǔ)言大膽表述自己的想法,嘗試多種元素結(jié)合的繪畫(huà)方法。
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞幼兒用書(shū)《生命樹(shù)》。
——畫(huà)中的樹(shù)有什么特點(diǎn)?(大的枝干、樹(shù)枝、)
——樹(shù)上有什么在看著你?
——樹(shù)的樹(shù)枝為什么是旋轉(zhuǎn)的?
這樹(shù)一直在生長(zhǎng),有很強(qiáng)大的生命力,這幅畫(huà)的名字就叫《生命樹(shù)》。
——教師介紹畫(huà)家和作品。
克里姆特這位畫(huà)家,他的作品顏色很鮮艷,非常的漂亮。他用孔雀的羽毛,用蝸牛殼上的花紋和色彩創(chuàng)造了一種特別的繪畫(huà),讓作品變得更漂亮。
生命樹(shù)是由北歐神話中最高的神奧丁創(chuàng)造的,奧丁他用一只眼睛來(lái)?yè)Q了生命樹(shù)的一根枝干當(dāng)作武器,奧丁有一只老鷹,站在生命樹(shù)上,向下看著世界,向奧丁報(bào)告情況,所以在畫(huà)中的生命樹(shù)上有一只老鷹和眼睛。畫(huà)家用旋轉(zhuǎn)的枝條告訴我們生命的生生不息,樹(shù)充滿了整個(gè)畫(huà)面,枝條向外面無(wú)限,象征了生命的綿延不斷。
——看看這幅畫(huà)上,畫(huà)家用到的.最多的是什么顏色呀?黃色、橙色
那畫(huà)家為什么要用這些顏色呢?
因?yàn)辄S色、橙色是暖色調(diào),讓人感覺(jué)到很溫暖。
——從這幅畫(huà)中,你們感覺(jué)到生命在哪里呢?
二、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己想象中的生命樹(shù)樣子,幼兒能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行講述想象自己的生命樹(shù)會(huì)是什么樣子的?
1.幼兒互相討論;
2.請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)。
三、請(qǐng)幼兒創(chuàng)作襲擊想象中的《生命樹(shù)》,教師巡回指導(dǎo)。
幫助部分小朋友畫(huà)好大的枝干;也可以是對(duì)部分小朋友的顏色進(jìn)行指導(dǎo)等
四、展示幼兒作品、講評(píng)。
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