撕水果貼小班教案

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件�？靵�(lái)參考教案是怎么寫的吧！以下是小編幫大家整理的撕水果貼小班教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

撕水果貼小班教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)習(xí)使用廢舊海報(bào)進(jìn)行撕貼創(chuàng)作。

　　2、通過(guò)撕、貼等方法促進(jìn)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動(dòng)手操作能力。

　　3、通過(guò)活動(dòng)使幼兒感受自然、樸實(shí)的美，體驗(yàn)成功的喜悅。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)使用舊海報(bào)撕貼成水果。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：根據(jù)觀察、想象撕貼出各種水果，表現(xiàn)水果特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：畫有大樹圖的畫紙(人手一份)、廢舊海報(bào)若干、膠水、

　　小毛巾、布置水果展。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、參觀水果展

　　1、師帶領(lǐng)小朋友參觀水果展，提出問(wèn)題：

　　(1)秋天的水果有許多，除了我們班里之外，你還認(rèn)識(shí)哪些水果?

　　(2)你最喜歡哪些水果?為什么?

　　二、觀察范畫，引起幼兒興趣

　　1、出示畫有大樹圖的范畫提問(wèn)：這是果園里的一棵果樹，可是它的果子被小猴子全摘走了，你們猜猜看它會(huì)是什么水果呢?

　　2、幼兒討論：說(shuō)說(shuō)自己看法

　　3、師：你們說(shuō)的都很好，那我們來(lái)給大樹結(jié)出蘋果來(lái)吧。

　　三、師示范撕貼過(guò)程

　　1、先拿出紙對(duì)折后，撕出水果的形狀，然后涂上膠水貼在樹上。(注意貼好水果后把手在小毛巾上擦一擦)

　　2、師：水果還可以貼在哪里呢?

　　四、幼兒撕貼

　　幼兒撕貼、師巡視個(gè)別指導(dǎo)。

　　一、作品

　　1、幼兒互相欣賞。

　　2、布置“秋天的果樹園”(張貼幼兒的作品)

撕水果貼小班教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、初步學(xué)習(xí)使用廢舊海報(bào)進(jìn)行撕貼創(chuàng)作。

　　2、通過(guò)撕、貼等方法促進(jìn)幼兒的`想象力、創(chuàng)造力及動(dòng)手操作能力。

　　3、通過(guò)活動(dòng)使幼兒感受自然、樸實(shí)的美，體驗(yàn)成功的喜悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、幻燈片—水果

　　2、畫有大樹圖的畫紙（人手一份）、廢舊海報(bào)若干、膠水、小毛巾。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、觀看幻燈片—水果

　　1、提問(wèn)

　�。�1）水果有許多，除了我們看到的之外，你還認(rèn)識(shí)哪些水果？

　�。�2）你最喜歡哪些水果？為什么？

　　二、觀察范畫，引起幼兒興趣

　　1、出示畫有大樹圖的范畫

　　提問(wèn)：這是果園里的一棵果樹，可是它的果子被小猴子全摘走了，你們猜猜看它會(huì)是什么水果呢？

　　2、幼兒討論：說(shuō)說(shuō)自己看法

　　3、小結(jié)：你們說(shuō)的都很好，那我們來(lái)給大樹結(jié)出蘋果來(lái)吧。

　　三、示范撕貼過(guò)程

　　1、先拿出紙對(duì)折后，撕出水果的形狀，然后涂上膠水貼在樹上。

　�。ㄗ⒁赓N好水果后把手在小毛巾上擦一擦）

　　2、教師：水果還可以貼在哪里呢？

　　四、幼兒撕貼

　　幼兒撕貼、師巡視個(gè)別指導(dǎo)。

　　五、評(píng)價(jià)作品

　　1、幼兒互相欣賞。

　　2、布置“果樹園”

　�。◤堎N幼兒的作品）

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