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幼兒園小班健康教案《說句悄悄話》含反思

時間:2021-08-12 16:15:40 教案 我要投稿

幼兒園小班健康教案《說句悄悄話》含反思

  作為一名教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班健康教案《說句悄悄話》含反思,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班健康教案《說句悄悄話》含反思

  活動目標(biāo)

  1、在身體感覺冷和熱時,能及時地告訴成人,知道周圍的成人都很關(guān)心自己。

  2、學(xué)習(xí)關(guān)注自身,增強(qiáng)自我關(guān)心的意識。

  3、樂于接受治療。鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。

  4、知道檢查身體的重要性。

  活動準(zhǔn)備

  1、事先設(shè)計情景:一幼兒家長打電話給自己的孩子請假。

  2、電話機(jī)一部。

  活動過程

 。ㄒ唬┮浴凹议L來電為其孩子請假”的情景表演引發(fā)主題。

  1、“叮鈴鈴!”電話鈴響起,教師接電話。

  2、教師講述電話內(nèi)容:剛才,我接了個電話。在電話里,我們班小明小朋友的媽媽告訴我:“小明生病了!痹蚴亲蛱煸谟變簣@里玩游戲時他覺得很熱,流了很多汗,里面的衣服全濕了。可是他當(dāng)時沒有告訴老師,回家后就生病了。今天媽媽要帶他去看病。

 。ǘ┙處熞龑(dǎo)幼兒看圖片

  幼兒討論:熱了怎么辦?

 。1)教師:當(dāng)我們小朋友在幼兒園里玩游戲時覺得熱了,你該怎么辦呢?怎樣才能讓自己不生病呢?如果星期天你在家玩游戲時,你覺得自己熱了,該怎么辦?

 。2)幼兒講述:熱了可以告訴老師或爸爸媽媽,請老師或爸爸媽媽幫幫忙。不要讓自己滿頭大汗,避免因為流汗而受涼、生病。

  (3)如果在上課的時候熱了,該怎么辦呢?(幼兒懂得在適當(dāng)?shù)膱龊,如:上課、重大活動中應(yīng)該使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ那母嬖V老師。)

 。ㄈ┙處熞龑(dǎo)幼兒看書:《說句悄悄話》

  幼兒討論:冷了怎么辦?

 。1)冬天里,小朋友在雪地里拍照,有一個小朋友只穿了一件毛衣在玩,而其他的幼兒都穿著厚厚的棉衣。

 。2)教師:這個小朋友感覺怎么樣?他應(yīng)該干什么?

  教師引導(dǎo)幼兒講述:這個小朋友應(yīng)該告訴老師他感到冷,請老師給他穿衣服,不然他會生病的。

 。ㄋ模⿲W(xué)說一句悄悄話,讓身邊的大人知道自己的冷熱。

  幼兒練習(xí)說這樣的悄悄話。

  教師:當(dāng)自己覺得自己很熱或是很冷時,我們可以對周圍的大人說一句悄悄話,大人馬上就會來幫助你的。如:老師,我有點冷(熱)了,你能幫幫我嗎?

  活動延伸

  日;顒樱鹤層變涸谶@里說說悄悄話,把自己在家里的.一些好玩的事情講給其他小朋友聽;請家長在家里鼓勵幼兒能及時把自己的冷熱告訴爸爸媽媽。

  教學(xué)反思:

  首先問題激趣。你有秘密會跟誰分享?你是怎樣把自己的秘密告訴你的好朋友?你為什么愿意跟他人分享你的秘密?引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步體會悄悄話的含義。整個教學(xué)下來目標(biāo)還是完成的比較好的,幼兒能用句式表達(dá)畫面,朗讀也富有表情,有一定的自主閱讀能力;顒又杏變旱拈喿x興致很高,直到活動結(jié)束還意猶未盡。

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