關(guān)于新學(xué)期主題班會教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于新學(xué)期主題班會教案,歡迎大家分享。
關(guān)于新學(xué)期主題班會教案1
活動目的:
1.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我。
2.通過訓(xùn)練逐步消除學(xué)生的自卑心理。
3.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)培養(yǎng)自信心的方法,讓學(xué)生擁有積極的心態(tài),對待學(xué)習(xí)對待生活。
活動準(zhǔn)備:
1.進行自信心測試。
2.了解學(xué)生對自己和他人的評價。
3.制作輔助課件。
活動過程:
一、聽故事,談體會
據(jù)說在推銷員中流傳著這樣一個小故事,兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋,第一個推銷員看到非洲人都打赤腳,立刻失望地說:“這些人都習(xí)慣打赤腳,怎么能買我們皮鞋呢!于是沮喪而回。另一個推銷員看到非洲人打赤腳、驚喜萬分:“這些人都沒有鞋穿,看來皮鞋市場大的很呀”。于是想方設(shè)法,向非洲人推銷自己的皮鞋,最后發(fā)了大財,這就是心態(tài)導(dǎo)致的天壤之別。
請同學(xué)們說一說自己的看法。
我們要想獲得學(xué)習(xí)上的成功,首先應(yīng)該有強烈的愿望,只有這樣你才能在今后的學(xué)習(xí)中對學(xué)習(xí)有興趣。
一個以滿腔的熱情對待這種事,另一個則以悲觀消極的思想去對待,導(dǎo)致了結(jié)果上的巨大差異。
是呀,當(dāng)人遇到困難時,壞心態(tài)讓你退縮,并陷入悲觀的深淵,好的心態(tài)讓你樂觀,并能獲得成功的喜悅,可見成功與否取決于一個人的心態(tài)的好壞。
二、認(rèn)識自己
1.師:在學(xué)習(xí)生活中,我們會因為一些自卑心理使自己感到事事不如人,又沒有勇氣趕上去,悲觀失望、消極處事,這是十分不利于我們的身心健康的',所以在生活中,我們必須沖破自卑的束縛,消除自卑心理,培養(yǎng)自信的心理品質(zhì)。
2.我是“小明星”
(1)每個同學(xué)說說自己身上存在的優(yōu)點。
(2)同學(xué)之間談?wù)勓壑械膭e人,互相肯定,展示大家的優(yōu)點。
(3)進行才藝展示、表現(xiàn)特長。
師:一個人要學(xué)會欣賞自己,建立自信,還應(yīng)該看到看到別人身上的優(yōu)點,真誠的贊美可以使人精神振作、心情愉快、增加自信,促使同伴間的友好合作。
3.故事分享:《昂起頭來,很美》
珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。這個故事告訴我們,無論是貧窮還是富有、無論是貌若天仙還是相貌平平,只要你昂起頭來,自信會使你變得更可愛。
《井中的驢》
一天,一個農(nóng)民的驢子掉到了枯井里,那可憐的驢子在井里凄慘地叫了好幾個鐘頭,農(nóng)民在井口急得團團轉(zhuǎn),就是沒辦法把它救起來。最后,他斷然認(rèn)定:驢子已經(jīng)老了,這口枯井也該填起來了,不值得花這么大的精力去救驢子。
農(nóng)民把所有的鄰居都請來幫他填井,大家抓起鐵鍬、開始往井里填土。
驢子很快就意識到發(fā)生了什么事,起初、它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會兒,令大家都很不解的是,它居然安靜下來,幾鍬土過后,農(nóng)民終于忍不住朝井下看,眼前的情景讓他驚呆了。每一鏟砸到驢子背上的土,它都作了出人意料的處理:迅速地抖落下來,并把它踩在腳下,就這樣,沒過多久,驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來,快步跑開了。在場的每一個人都驚詫不已。
三、我自信,我能行
其實,生活也是如此,各種各樣的困難和挫折,身上存在的缺點問題,都會如塵土一般落到我們的頭上,要想從這苦難的枯井里脫身逃出來,走向人生的成功與輝煌,辦法只有一個,那就是:將它們統(tǒng)統(tǒng)都抖落在地,重重地踩在腳下。因為生活中我們遇到的每一個困難,每一次失敗,其實都是人生歷程中的一塊墊腳石。
(1)讓同學(xué)們談?wù)勛约旱囊恍┫敕,該如何去解決生活中的難題。
(2)每個人為自己設(shè)計一句口號,用以勉勵和鞭策自己。
(3)評選星級學(xué)生,讓學(xué)生在不同領(lǐng)域中體會到成功的快樂。
總結(jié):
正所謂:無足赤,人無完人。我們每個人都不可能至善至美,當(dāng)我們意識到自身存在的不足時,就要采取積極主動的方式加以克服。人只有認(rèn)清自己的優(yōu)缺點,才能避免盲目自大,從而做到真正的自信,.同時要學(xué)會以正確的方法去評價自己和他人,同積極樹立起自信心,塑造最好的自我。
關(guān)于新學(xué)期主題班會教案2
活動主題:
新學(xué)期,新起點,新打算
活動目標(biāo):
1、增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,強化常規(guī)管理教育。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
活動過程:
一、班主任提新學(xué)期要求:
新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,男同學(xué)越來越像男子漢了,個子也高了,女同學(xué)也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時候,同學(xué)們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書籍,知識也越來越豐富了。
同學(xué)們,一個新的學(xué)期已經(jīng)開始,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流:
1、內(nèi)容:說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?
2、展示自己的優(yōu)點和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計劃。
3、小組成員發(fā)言時,小組內(nèi)分工,做好記錄。整理適合自己的好計劃,寫下來。
4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言,激勵小組成員繼續(xù)努力,爭取越來越棒!
三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》
班長摘讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》,對學(xué)生進行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,班級爭取被評上“文明班級”。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計劃。
五、班主任總結(jié):
同學(xué)們,你們現(xiàn)在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學(xué)們,新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們拿出自己的實際行動,好好學(xué)習(xí),天天向上。好好播種,好好把握吧!
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