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中班語(yǔ)言:害羞的小白

時(shí)間:2021-08-23 17:23:05 教案 我要投稿

中班語(yǔ)言:害羞的小白

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.理解故事中變色龍會(huì)因環(huán)境變化而改變身體顏色的故事情節(jié)。

  2.在圖譜提示下,回憶故事的主要內(nèi)容并進(jìn)行簡(jiǎn)單講述。

  3.樂(lè)意和老師一同進(jìn)行繪本閱讀。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  繪本大書(shū)、透明小白卡片、不同場(chǎng)景圖

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、游戲:顏色寶寶找朋友

  今天我們和彩虹傘一起玩一個(gè)顏色寶寶找朋友的游戲:找呀找呀找朋友找到一個(gè)好朋友(紅色、黃色、綠色),小朋友玩累,我們回教室休息一會(huì)吧!

  小朋友坐好。今天我們班來(lái)了一位好朋友我們一起看看是誰(shuí)呀。ㄐ“祝┬“捉裉煲獛覀冃∨笥言诖髸(shū)里進(jìn)行一次神秘的旅行,你們想去嗎?讓我們出發(fā)吧!

  封面:小白在到了那里?他為什么會(huì)在花叢里呢?答案就在書(shū)里讓我們一起來(lái)看看吧!

  第一頁(yè):

  小白在干什么?

  它開(kāi)門要干什么去呢?

  第二頁(yè):

  1、小白來(lái)到了那里?(大樹(shù)下)

  2、我們猜猜是什么樹(shù)?(蘋(píng)果樹(shù))為什么(樹(shù)下有很多蘋(píng)果)

  3、蘋(píng)果樹(shù)下除了蘋(píng)果還有什么?(螞蟻)螞蟻在干什么?(螞蟻在推蘋(píng)果)

  4、我們看小白現(xiàn)在是什么動(dòng)作,我們一起來(lái)學(xué)學(xué)?

  5、原來(lái)小白看到一只陌生地螞蟻推著蘋(píng)果經(jīng)過(guò),那小朋友看到陌生人會(huì)怎么樣呢?原來(lái)小白看到陌生的小螞蟻感到很害怕很害羞,所以它把臉蒙了起來(lái)。

  小白現(xiàn)在心想我要想個(gè)好辦法,讓螞蟻不要看到我,1、2、3變。你們看到了什么?(小白變成了紅色),原來(lái)小白變成身后蘋(píng)果的紅色了,那現(xiàn)在小螞蟻還會(huì)不會(huì)看到他了呢?(看不到了)小白就可以繼續(xù)旅行了。

  第三頁(yè):

  1、它來(lái)了哪里了。(向日葵地)

  原來(lái)小白爬到向日葵花上了。

  2、你們看天空中誰(shuí)經(jīng)過(guò)了。(小鳥(niǎo))

  一只陌生的小鳥(niǎo)從天空經(jīng)過(guò),小白看到這只陌生的小鳥(niǎo)會(huì)是什么心情(害怕、害羞)

  3、怎么才會(huì)讓小鳥(niǎo)看不到小白呢?(變成黃色)

  那我們一起來(lái)說(shuō):小白小白變、變、變。小白變成了什么顏色。(小白變成了和身后向日葵花一樣的.黃色)。那現(xiàn)在小鳥(niǎo)還會(huì)看到它嗎?(看不到了)小白又可以繼續(xù)旅行了,你們猜猜接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情?

  第四頁(yè):

  1、小白在哪里?(草叢里)小白經(jīng)過(guò)一片草叢。

  2、發(fā)生了什么事情?(看到一只大腳)是誰(shuí)的大腳呢?(大象的)。我們一起來(lái)學(xué)學(xué)大大的腳是怎么走路的。

  3、小白這只陌生的大腳,心情是什么樣的?(害怕、害羞),那會(huì)發(fā)生什么事呢,會(huì)變成什么顏色,為什么?(小白在草地)

  4、我們一起看看小朋友說(shuō)的對(duì)嗎?(小白小白變變變)小白變成和身后小草一樣的綠色。

  5、第五頁(yè):

  小白玩了一天累了,該回家了。你們看它家里除了小白還有沒(méi)有其它小動(dòng)物了?那他在再也看不到陌生的小動(dòng)物了,他還會(huì)不會(huì)變色了(不會(huì)了),是的小白再也不會(huì)因?yàn)榭吹侥吧男?dòng)物而變色了!

  所以我們這個(gè)故事的名字就叫《害羞的小白》,原來(lái)小白是因?yàn)榭吹侥吧硕π卟艜?huì)躲在花叢了。楊老師告訴大家小白是一只看到陌生人會(huì)害羞還變色的變色龍。

  這只變色龍叫什么?(小白)

  小白是一只害羞的小怪獸。

  有一天他走呀走呀,來(lái)到了一顆蘋(píng)果樹(shù)下,它看到一只陌生的小螞蟻推著蘋(píng)果“嗨呦嗨呦”經(jīng)過(guò),它害怕極了害羞極了,變成身后蘋(píng)果的紅色。

  他又走呀走呀,爬到了向日葵地里,它看到了一只陌生的小鳥(niǎo)“嗖——”的經(jīng)過(guò),小白害怕極了害羞極了,變成身后向日葵的黃色。

  下面他經(jīng)過(guò)了那里(草地),它看到了什么。(一只巨大腳),小白害怕極了害羞極了,變成身后草叢的綠色。

  小白玩累了,它回家了。

  今天楊老師也帶來(lái)自己的小白我也要帶著它去走走,變變!靶“着赖搅诵∫巫由希兂闪艘巫拥乃{(lán)色”

  現(xiàn)在小白已經(jīng)悄悄的爬到小朋友的椅背,你們帶上它去走一走散散步,也讓你的小白變成五顏六色吧?

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)中,以觀察感知導(dǎo)入本次活動(dòng),再以看圖說(shuō)話的方式,引入簡(jiǎn)單句式為幼兒創(chuàng)設(shè)了想說(shuō)、敢說(shuō)的氛圍,激發(fā)幼兒愿意說(shuō)的欲望。活動(dòng)最后,以游戲“猜一猜”將活動(dòng)推向高潮,孩子們說(shuō)的意猶未盡,效果較好。

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