幼兒園中班優(yōu)秀科學(xué)教案《小熊請(qǐng)客》含反思

時(shí)間：2021-08-25 20:37:28 教案我要投稿

　　作為一名教職工，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的幼兒園中班優(yōu)秀科學(xué)教案《小熊請(qǐng)客》含反思，歡迎大家分享。

幼兒園中班優(yōu)秀科學(xué)教案《小熊請(qǐng)客》含反思

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能發(fā)現(xiàn)、再現(xiàn)物體的序列，體驗(yàn)不同的排序方法。

　　2、能在操作活動(dòng)中有規(guī)律地繪畫(huà)圖案，提高動(dòng)手能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒思維的多樣性，初步感知數(shù)學(xué)中的規(guī)律美。

　　4、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。

　　5、在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，并能以實(shí)證研究科學(xué)現(xiàn)象。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件。

　　2、小熊的圖片一張。

　　3、幼兒領(lǐng)域的操作用書(shū)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、感知規(guī)律。

　�。ㄒ唬┏鍪緢D片，激發(fā)幼兒的興趣。

　　師：今天小熊搬新家了，它請(qǐng)了三位好朋友到家里去做客，看看它們是誰(shuí)呀？（小兔，小貓，小狗）

　　師：去小熊家有三條不同的路，三位好朋友各走了一條小路，讓我們一起來(lái)看看它們走的是怎樣的小路呢？

　　小兔：不同顏色一隔一的排序

　　小貓：不同大小一隔二的排序

　　小狗：不同形狀一、一、一的排序

　　（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并講出其中的規(guī)律。）

　　二、出示PPT，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)學(xué)習(xí)不同排序方法。

　　（一）引導(dǎo)幼兒按規(guī)律排列。

　　師：三個(gè)好朋友都到小熊家了，小熊可開(kāi)心了，為小動(dòng)物們準(zhǔn)備了它們最?lèi)?ài)吃的食物呢！可是想吃這些食物可沒(méi)那么容易哦！小熊還為小動(dòng)物們提供了沒(méi)有裝飾完的盤(pán)子呢，我們只要把小熊的盤(pán)子裝飾完，最?lèi)?ài)吃的東西就會(huì)出現(xiàn)了。

　　小兔：不同實(shí)物一隔一的`排列下去（說(shuō)對(duì)了出現(xiàn)蘿卜）

　　小貓：不同大小一隔二的排列下去（說(shuō)對(duì)了出現(xiàn)小魚(yú)）

　　小狗：不同形狀一、一、一的排列下去（說(shuō)對(duì)了出現(xiàn)骨頭）

　　三、幼兒動(dòng)手操作。

　�。ㄒ唬┖�(jiǎn)單介紹活動(dòng)內(nèi)容。

　　師：小熊還要請(qǐng)我們小朋友去做客呢，但是小熊為小朋友出了一道題，闖關(guān)成功的小朋友才可以到他家做客。小熊出的題在老師手上，叫按規(guī)律畫(huà)。畫(huà)對(duì)的小朋友才可以到小熊家做客。

　　（二）教師的示范講解。

　�。ㄈ┯變簞�(dòng)手操作。

　　1、提出制作要求：

　　按一定規(guī)律排序

　　保持安靜，完成后舉手告訴老師。

　　活動(dòng)反思：