中班活動(dòng)設(shè)計(jì)：比高矮
設(shè)計(jì)思路：
隨著“身體的秘密”的主題的開(kāi)始，孩子們逐漸發(fā)現(xiàn)了自己最顯性的身體外部的變化——長(zhǎng)高了。而主題次目標(biāo)也要求幼兒能運(yùn)用測(cè)量及比較的方法，體驗(yàn)自己的長(zhǎng)大，于是結(jié)合站點(diǎn)“我們快快長(zhǎng)”中“和同伴比高矮”來(lái)感知初淺的測(cè)量方法。
本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
通過(guò)游戲?qū)牖顒?dòng)，初步感知高變矮，矮變高的游戲過(guò)程；
第二環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒正確的測(cè)理方法；
第三環(huán)節(jié)，通過(guò)再次比較，感知高、矮的相對(duì)性，理解身體長(zhǎng)高是慢慢變化的過(guò)程。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解比較身高的方法，理解高、矮的相對(duì)性。
2、分享長(zhǎng)大的快樂(lè)，理解身體長(zhǎng)高是慢慢變化的過(guò)程。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
紅、藍(lán)花環(huán)活動(dòng)過(guò)程:游戲：變高矮——激趣1.做游戲，有什么方法能讓自己看起來(lái)高點(diǎn)？1.還能再高點(diǎn)嗎？（跳、站在椅子上）1.有什么辦法讓自己變矮？1.還能再矮一點(diǎn)嗎？和同伴比身高——區(qū)別高和矮，了解比較身高的方法1.你想知道你比別人高還是矮嗎？有什么辦法來(lái)比一比呢？請(qǐng)幼兒比身高，演示方法，強(qiáng)調(diào)身體站直，背靠背，腳跟碰到地板。
小結(jié)：比身高的時(shí)候，人要站直，背靠背，頭放平，然后根據(jù)頭頂來(lái)比較。1.和同伴比身高，分享交流結(jié)果：你和誰(shuí)一起比身高，結(jié)果怎么樣？再次比身高——體會(huì)高矮的.相對(duì)性，理解身體長(zhǎng)高是慢慢變化的過(guò)程。1.剛才高的幼兒再次與高者比較，結(jié)果如何？1.剛才矮的幼兒再次與矮者比較，結(jié)果如何？1.和第一次比較結(jié)果有什么不同？1.是身體變矮了嗎？為什么這次又變矮了呢？
小結(jié)：和高的人比你就矮了，和矮的人比你就高了，每個(gè)人都會(huì)慢慢長(zhǎng)高，如果我們堅(jiān)持鍛煉，注意合理營(yíng)養(yǎng)，以后我們會(huì)更高。
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