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語文七年級上冊《秋天的懷念》教案

時(shí)間:2021-09-22 14:20:23 教案 我要投稿

人教版語文七年級上冊《秋天的懷念》教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的人教版語文七年級上冊《秋天的懷念》教案,歡迎大家分享。

人教版語文七年級上冊《秋天的懷念》教案

  一、教學(xué)目標(biāo)

  主要目標(biāo):

  學(xué)會本課生字生詞,朗讀課文能做到文通字順,初步了解課文內(nèi)容。

  能用表格對比梳理文章內(nèi)容,體會“我”的感情變化。

  能正確分析文章中的動詞,形容詞使用的效果,提高鑒賞文章的能力。同時(shí)目標(biāo):能分角色表演,體味不同的人物心理能體味出文中傳達(dá)出的深深的母愛和對待生命的態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  1.形聲字的形旁表示意義,聲旁表示讀音,根據(jù)字形,學(xué)會分析字的讀音和含義,如文中的“憔悴”“癱瘓”。

  2.線索是貫穿全文可以使文章渾然一體,結(jié)構(gòu)完整的,明含或暗含在文章的對象。找出文章中的線索可以理清文章的行文思路,應(yīng)學(xué)會如何找線索,分析線索。如的線索“看花”。

  三、教學(xué)過程

  第一課時(shí)

  (一)讀題解題,披情入文。

  (二)快速讀文,初步感知。

  (三)揣摩字詞,走近人物。

  (四)借助表格,理清文路。

  (五)研讀文本,感受形象。

  (六)升華情感,感悟人生。

  第二課時(shí)

  (一)朗讀全文,內(nèi)化情感。

  (二)隨文練筆,加深感悟。

  (三)背誦語段,豐富積累。

  (四)拓展延伸,推薦閱讀。

  四、課后思考

  1.作者用“艱難”一詞評價(jià)“母親”的一生,文中“母親”的艱難表現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合全文概括歸納。

  2.簡要分析文中兩處景物描寫的作用。

  (1)窗外的`樹葉“唰唰啦啦”地飄落。

  (2)黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。

  3.說說你對“母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜”這句話的理解。

  4.文中母親說“好好兒活”和“我”說的“要好好兒活”各有什么含義?

  5.文章中的母親令人難忘,請結(jié)合具體內(nèi)容,談?wù)勎闹心赣H給你留下的最深的印象。

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