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小班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《狼來了》

時(shí)間:2021-09-22 17:56:16 教案 我要投稿

小班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《狼來了》

  作為一名優(yōu)秀的教師,我們要在課堂教學(xué)中快速成長(zhǎng),通過教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點(diǎn),教學(xué)反思要怎么寫呢?下面是小編收集整理的小班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《狼來了》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《狼來了》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解故事內(nèi)容,知道說謊會(huì)給自己和他人帶來不良的后果。

  2、能正確判斷是非,知道誠(chéng)實(shí)是一種良好的品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT、圖片

  活動(dòng)過程:

  一、播放PPT,欣賞故事《狼來了》。

  1、教師邊播放PPT,邊講述故事內(nèi)容。

  2、教師:你們喜歡放羊的孩子嗎?為什么不喜歡他?放羊的孩子說謊以后造成了哪些不好的后果?

  3、教師小結(jié):小孩由于說謊結(jié)果:羊全部被狼咬死,自己也差點(diǎn)被狼吃掉,我們大家不能說謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  二、師幼討論什么樣的行為才是誠(chéng)實(shí)的行為,怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  (一)理解詞匯--誠(chéng)實(shí)

  教師:在日;顒(dòng)中應(yīng)該怎樣做才是誠(chéng)實(shí)的孩子呢?我們做錯(cuò)事應(yīng)該怎么辦?不是自己的東西能不能拿?;撿到東西應(yīng)該怎么辦?能不能說謊?

  (二)講述情景,判斷是非,明確誠(chéng)實(shí)是好品質(zhì)。

  (1)情景一:紅紅幫助媽媽打掃衛(wèi)生。不小心把家里的花瓶打壞了,媽媽聽到響聲跑過來問:怎么回事呀?紅紅怕媽媽責(zé)怪她連忙說:"不是我弄的`,是小花貓?zhí)阶雷由洗蛩榈摹?紅紅這樣做對(duì)嗎?

  (2)情景二:明明在院子里踢足球,不小心把別人家的玻璃砸壞了,沒有人看見,明明趕緊跑掉了。這樣做對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎樣做?

  (3)情景三:強(qiáng)強(qiáng)看圖書的時(shí)候,不小心撕壞了班級(jí)里的書,沒有人看見,蘭蘭應(yīng)該怎樣做呢?

  教師小結(jié):小朋友做錯(cuò)事情時(shí)應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn),及時(shí)改正,更不能說謊,大家同樣會(huì)認(rèn)為你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。鼓勵(lì)幼兒做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  活動(dòng)反思:

  《狼來了》是一個(gè)老故事,但其中蘊(yùn)含著極具學(xué)習(xí),發(fā)人深省的道理。通過讀本的學(xué)習(xí)讓幼兒明白說謊是一種不好的行為,它既不尊重別人,也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。我們應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)懇待人的良好品質(zhì)。告訴大家做人應(yīng)誠(chéng)實(shí),不以通過說謊來達(dá)到自己的目的。更不能以說謊去愚弄他人。整個(gè)活動(dòng)過程中幼兒的學(xué)習(xí)積極性很高,課堂氣氛十分活躍。好的開始是成功的一半,我們會(huì)一直堅(jiān)持下去的,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

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