六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案4.1一天的垃圾|教科版
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案4.1一天的垃圾|教科版,歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)目標(biāo):
科學(xué)概念:人們?cè)谏钪袝?huì)產(chǎn)生大量成分復(fù)雜的垃圾,這些垃圾一經(jīng)丟棄會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染。
過(guò)程和方法:調(diào)查統(tǒng)計(jì)家庭中一天產(chǎn)生垃圾的名稱、重量和種類。
情感、態(tài)度和價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)到每個(gè)人每天都會(huì)產(chǎn)生垃圾,這些垃圾對(duì)環(huán)境會(huì)造成破壞。關(guān)注垃圾的去向,提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
教學(xué)重、難點(diǎn):
難點(diǎn):布置學(xué)生按要求帶垃圾來(lái)進(jìn)行稱重測(cè)量。
重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生對(duì)垃圾產(chǎn)量大帶來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行討論。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、布置學(xué)生提前收集家庭一天的垃圾,做好分類和稱重統(tǒng)計(jì)。
2、收集垃圾堆、垃圾場(chǎng)的圖片和垃圾污染的圖片。
3、教師準(zhǔn)備相關(guān)資料。
教學(xué)過(guò)程:
一、課前布置家庭垃圾的收集工作布置:安排同學(xué)把自家一天的垃圾做分類統(tǒng)計(jì)工作。(學(xué)生可以視頻記載,但一定要事實(shí)求是。教師把自家垃圾利用微課做分類和稱重演示。)因垃圾的危害,及保護(hù)環(huán)境需要讓家長(zhǎng)幫助孩子完成家庭垃圾的收集工作。
二、一天垃圾的分類、稱重和填寫記錄表
1、我們每天都要消耗食物和各種各樣的生活用品,與此同時(shí),也產(chǎn)生了許多垃圾。我家一天會(huì)有多少垃圾?垃圾里有些什么?教師微課展示自家“垃圾的分類和稱量”情況。
2、學(xué)生展示填寫“我家一天產(chǎn)生的垃圾統(tǒng)計(jì)表”。
三、關(guān)于垃圾的討論
1、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)各種垃圾的來(lái)源。
2、教師匯總統(tǒng)計(jì)全班所有家庭產(chǎn)生垃圾的總重量。
3、學(xué)生匯報(bào)后填寫表格,計(jì)算平均每人每天產(chǎn)生垃圾的.大致重量。
4、閱讀有關(guān)垃圾量資料,分組交流你對(duì)垃圾產(chǎn)量的一些想法。
5、全班交流,明確以下幾點(diǎn):
。1)人們的日常生活中會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾。
(2)各類生產(chǎn)、商業(yè)活動(dòng),學(xué)校學(xué)習(xí)等均會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾。
(3)大量的垃圾丟棄后,會(huì)造成環(huán)境嚴(yán)重污染,從而影響我們的生活和健康。
(4)垃圾必需要科學(xué)的處理,以減少對(duì)環(huán)境的污染。
。5)垃圾的處理是一件費(fèi)時(shí)費(fèi)力消耗資源的工作,并且處理垃圾的過(guò)程會(huì)對(duì)環(huán)境有二次傷害。
四、課堂小結(jié):
懂得的與垃圾相關(guān)的知識(shí),思考如何解決垃圾問(wèn)題。
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