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保護(hù)視力教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的保護(hù)視力教案,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)視力教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。
2.了解學(xué)習(xí)-些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí),逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視限》
2.提供做游戲用的眼罩。
3.“幼兒看電視時(shí)間”記錄卡。
4.與幼兒共同制作保護(hù)視力安全圖或“公約”圖。
提供有關(guān)材料:現(xiàn)成的可剪剪貼貼的畫片、作底版用的舊掛歷(反面)膠水、剪刀、彩色筆。水粉顏料等等。
活動(dòng)流程
感知討論 操作實(shí)踐 強(qiáng)化鞏固
1.引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問題。
建議教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際,循序漸進(jìn)地開展以下-些活動(dòng)。
活動(dòng)-:在圖書區(qū)內(nèi)擺放一本自制的大圖書《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。
活動(dòng)二:啟發(fā)幼兒觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活,學(xué)習(xí)和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的原因。
活動(dòng)三:帶領(lǐng)幼兒共同訪問幾位“近視患者”,或請(qǐng)他們來到幼兒園,講講自己的“苦惱”。
活動(dòng)四:擇時(shí)開展討論活動(dòng):
設(shè)問:你周圍有哪些人也是“倒霉的近視眼”?他們?cè)谏、工作、學(xué)習(xí)時(shí)有哪些不方便?碰到過哪些不愉快的事?遇到哪些困難?“近視眼”不能干哪些工作,為什么?他們?cè)趺磿?huì)變成“近視眼”的?“近視眼”能不能從小預(yù)防?怎樣預(yù)防?
2.以集體或分組的形式,開展操作實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)一:《學(xué)學(xué)、做做》
結(jié)合-些用眼要求較高的活動(dòng),向幼兒介紹一些看書、寫字、繪畫剪紙等活動(dòng)中保護(hù)視力的常識(shí),幼兒在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐?磿鴮懟蚶L畫時(shí),要有正確的坐姿和握筆姿勢,眼睛離視物30厘米左右。(可讓幼兒坐在桌前學(xué)學(xué)、做做棗將胳膊肘撐在桌上,將小臂和手掌伸直,中指點(diǎn)到鼻尖或額頭,即距離30厘米左右)。
不在過強(qiáng)、過弱的光線下看書、繪畫或制作手工作品。(可與幼兒共同看一看、找一找,活動(dòng)室的哪些部位光線過強(qiáng)。過弱,不宜開展上述活動(dòng))。
看書、書寫及繪畫等活動(dòng)的時(shí)間,每次約30~45分鐘,進(jìn)行這些活動(dòng)后,最好能向遠(yuǎn)處望一會(huì)兒。(教幼兒學(xué)習(xí)用定時(shí)器。鬧鐘,或看時(shí)鐘來控制時(shí)間)。
不躺著、走著,或者在動(dòng)蕩的車廂里看書。(可演個(gè)小小啞。
活動(dòng):《看電視和玩游戲機(jī)》。
在組織幼兒看電視、玩兒童電腦游戲機(jī)前介紹保護(hù)視力的常識(shí),鼓勵(lì)幼兒積極實(shí)踐。盡可能坐在電視機(jī)的正前方,距離不小于2米。
保護(hù)視力教案2
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)近視眼的危害,掌握近視形成的原因、要學(xué)會(huì)預(yù)防近視的方法、
2、要求學(xué)生做到保護(hù)好自己的眼睛,預(yù)防近視,并掌握正確保護(hù)眼睛的方法、
3、通過本課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒、
【教學(xué)重點(diǎn)】
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼的危害,使學(xué)生樹立保護(hù)視圖的意識(shí),要學(xué)會(huì)預(yù)防近視的方法、
【教學(xué)難點(diǎn)】
培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒、
【教學(xué)課時(shí)】
1課時(shí)一課時(shí)
【課時(shí)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)近視眼的危害,掌握近視形成的原因、要學(xué)會(huì)預(yù)防近視的方法、(重點(diǎn))
2、要求學(xué)生做到保護(hù)好自己的眼睛,預(yù)防近視,并掌握正確保護(hù)眼睛的方法、(重點(diǎn))
3、通過本課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒、(難點(diǎn))
【課前準(zhǔn)備】
學(xué)生調(diào)查了解本班同學(xué)的視力情況
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課
導(dǎo)入類型:謎語導(dǎo)入、
教師口述:兩顆黑葡萄,長在人臉上, 白天開窗望,晚上關(guān)緊窗、同學(xué)們你們能猜到這是什么東西嗎?
預(yù)設(shè):眼睛、
猜對(duì)了!同學(xué)們都有一雙漂亮的眼睛,同桌互看一下,看看有什么發(fā)現(xiàn)?
(板書愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力)
【設(shè)計(jì)意圖:謎語導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、】
二、認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)
【出示課件:眼睛的外部結(jié)構(gòu)圖】
預(yù)設(shè):眼睛位于眼眶內(nèi),是由眼球和眼球周圍的肌肉所組成的、
小結(jié):眼睛是人體中一個(gè)十分重要的感覺器官,用以接受外來光線刺激,然后由視神經(jīng)傳導(dǎo),將光的中動(dòng)傳送至大腦視覺中樞而引起視覺、
【設(shè)計(jì)意圖:指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的部分結(jié)構(gòu),再讓學(xué)生指指認(rèn)認(rèn),加深印象、】
小結(jié):剛才同學(xué)們看到的小圓孔就是瞳孔,來自物體的光通過瞳孔進(jìn)入眼睛后,會(huì)在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像,最后神經(jīng)把這些光信號(hào)報(bào)告給大腦,我們就看到物體了、
三、引導(dǎo)學(xué)生了解近視的概念以及近視的影響
1、小游戲:找茬、(測測大家的眼力)師生互動(dòng),找出不同的地方、
2、出示一張視力表,對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力測試;或請(qǐng)視力不好的同學(xué)站在教室后方看黑板上的`字,引出近視的概念、
3、小組討論、對(duì)班里同學(xué)的視力情況和影響視力的原因進(jìn)行分析、小組討論時(shí),注意說話的音量,避免干擾其它小組、
4、匯報(bào)總結(jié)、要求:不重復(fù)別人的話、如果想法接近,可以先表示認(rèn)同,再繼續(xù)補(bǔ)充、
5、師生評(píng)議匯報(bào)情況、
四、預(yù)防近視,養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣
1、近視危害這么大,為什么會(huì)近視呢?
預(yù)設(shè):讓學(xué)生討論后交流得出:
①不注重看電視或用電腦用眼衛(wèi)生、
②不注重讀寫衛(wèi)生、
、鄄徽J(rèn)真做眼保健操、
、懿蛔⒅仫嬍
⑤長時(shí)間打游戲引起眼疲勞……
小結(jié):歸納起來,就是是眼睛負(fù)擔(dān)的增加,過度緊張和疲勞、
(板書近視原因造成眼睛過度緊張和疲勞)
2、針對(duì)近視的形成原因,提出預(yù)防近視措施、
。1)小組內(nèi)交流如何保護(hù)視力
。2)小組匯報(bào),全班討論:怎樣才能保護(hù)好視力?
。3)提出保護(hù)視力的建議:
、僦攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣、
②堅(jiān)持做到每天做眼保健操、
、鄯e極鍛煉身體、
、鼙WC足夠的睡眠、
、莶惶羰,注意飲食均衡
、薏婚L時(shí)間看電視、打游戲、玩手機(jī)……
小結(jié):同學(xué)們,你們是不是也有類似的情況存在呢?希望你今后多加注意,加以改正哦、保護(hù)眼睛,重在預(yù)防,接下來我們看個(gè)短片,休息一下,同時(shí)注意片中的保護(hù)眼睛方法,同學(xué)們可以一起跟著做、
。ò鍟A(yù)防近視注意用眼衛(wèi)生,保護(hù)眼睛)
五、課堂活動(dòng)
。ㄒ唬┭郾=〔俦荣悺
1.學(xué)生選出評(píng)委、
2.分組開展眼保健操比賽、
3.評(píng)選出冠軍組、
。ǘ┚帉懣谔(hào)、
1、學(xué)生獨(dú)立編寫用眼衛(wèi)生的口號(hào)、
2、全班進(jìn)行交流、
預(yù)設(shè):
預(yù)防青少年近視,是全社會(huì)的責(zé)任、
愛護(hù)眼睛,世界等你去發(fā)現(xiàn)、
預(yù)防近視,從我做起、
保護(hù)眼睛,防止近視,從點(diǎn)滴做起、
人人享有保護(hù)眼睛的權(quán)利、
【設(shè)計(jì)意圖:這一環(huán)節(jié)鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力、】
六、課堂小結(jié)
同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪幸⒁庥醚坌l(wèi)生,保護(hù)好眼睛、最后老師衷心祝愿大家,不要因?yàn)榻裉斓慕曈绊懨魈斓倪h(yuǎn)征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛、
課后反思
成功之處:
1、這節(jié)課我引導(dǎo)學(xué)生了解近視的概念以及近視的影響,學(xué)生自主學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界出發(fā),用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì),獲得對(duì)世界的真實(shí)感受,讓學(xué)生在活動(dòng)中探究,在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題,要及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考,引導(dǎo)學(xué)生得出有價(jià)值的觀點(diǎn)或結(jié)論、
2、在教學(xué)活動(dòng)中,運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情境,喚起學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),通過游戲、看短片的形式激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程主動(dòng)地探索、快樂的學(xué)習(xí),各方面能力都得到提高、
不足之處:
本堂課上,學(xué)生對(duì)眼睛的結(jié)構(gòu)不是很了解,應(yīng)該課前讓學(xué)生搜集一些關(guān)于眼睛的圖片及有關(guān)眼睛資料,讓學(xué)生充分了解眼睛、
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