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幼兒園大班健康領(lǐng)域《屁從哪里來》教案

時間:2021-10-26 14:53:29 教案 我要投稿

幼兒園大班健康領(lǐng)域《屁從哪里來》教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班健康領(lǐng)域《屁從哪里來》教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班健康領(lǐng)域《屁從哪里來》教案

  活動目標:

  1、知道放屁是人和動物的一種自然的生理現(xiàn)象。

  2、通過閱讀畫面,了解放屁的原因,知道屁產(chǎn)生的氣體同吃進體內(nèi)的食物有關(guān)。

  3、知道放屁不必害羞,也不要嘲笑放屁的人。

  活動準備:

  幼兒用書人手一冊

  活動過程:

  1、通過教師的語言,引導(dǎo)主題,并引起幼兒的`興趣。

  教師:小朋友,你放過屁嗎?你聽過放屁嗎?你放的屁是怎樣的?

  教師:你知道屁是從哪里來的嗎?人為什么會放屁嗎?

  教師:讓幼兒學(xué)一學(xué)放屁的聲音。

  2、教師引導(dǎo)幼兒閱讀故事《屁從哪里來》,理解故事內(nèi)容,初步了解屁是怎樣產(chǎn)生。

  教師:建議教師這樣提問:

  ①我們在吃東西時,將空氣吃進肚子里,肚子里的空氣從嘴巴里出來是什么?從肛門里出來又是什么?

 、诔赃^魚、肉放出來的屁是什么味的?

  教師進行小結(jié)。

  3、組織幼兒討論:放屁好不好?了解放屁和身體健康的關(guān)系。

  讓幼兒大膽地講一講自己的看法,還可以提問:

 、俨∪碎_刀后,放屁好不好?

 、邳S鼠狼放屁有什么用?

 、廴绻衅ū镒〔环牛脝?會怎么樣?

  教師小結(jié)。

  4、討論:如果自己想放屁,或聽見別人放屁,應(yīng)該怎樣做?教育幼兒放屁不必害羞,小朋友不要憋,不有嘲笑別人。

  這些問題太敏感了,一提出來教室里就炸開了鍋,熱鬧非凡。

  對于這部分知識,有些孩子還是很認真的在聽,但教師里的討論聲始終沒斷過。

  于是,我直接讓孩子開始討論,讓他們討論的差不多了,我再進行第三部分的講解。

  活動反思:

  對于這樣敏感的課,要想安靜的上完是不可能的。不過讓孩子偶爾有這樣的一番激烈的討論也不錯,看著孩子們開心的講著,笑著,我的心情也好極了。

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