幼兒園小班健康活動《到動物園去》教案(附反思)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常需要準備教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的`幼兒園小班健康活動《到動物園去》教案(附反思),希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、教幼兒在15~20厘米斜坡上走并跳下,培養(yǎng)幼兒的平衡能力。
2、培養(yǎng)幼兒不怕困難的良好品質。
3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
4、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調性和靈活性。
5、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
活動準備:
1、場地布置:平衡板、寬2米的“馬路”、寬50厘米的小溝。
2、錄音機、磁帶
活動過程:
一、開始部分:
(1)準備活動:“到公園去”。
幼兒聽音樂跟著老師一個跟一個自由地在操場上跳房子、踩腳印、開飛機等。
(2)做“兒童樂園”模仿操。
幼兒聽音樂和老師一起做劃小船(上肢)、蕩秋千(下肢)、蹺蹺板(下蹲)、轉轉椅(平衡)、跳彈網(wǎng)(跳躍)的模仿動作。
二、基本部分:
1、練習本領。
(1)教師示范平衡、跳的基本動作。
平衡:兩腳交替走在平衡板上,不搖晃,走到高處前端雙腳并攏從高處跳下輕輕落地。
跳:屈膝雙腳并攏跳過小溝。
幼兒集體練習一遍。
(2)教師介紹區(qū)域,請個別幼兒示范。
區(qū)域一:“過馬路”在距離為2米的平地上開汽車。
區(qū)域二:“過小坡”在兩個并排的平衡板上模仿各種小動物走小坡(設置高矮不一的坡)
區(qū)域三:“跳小溝”距離為50厘米的小溝。
(3)幼兒進行區(qū)域練習。
、俳處熤攸c指導區(qū)域二,鼓勵幼兒根據(jù)自己的能力選擇小坡走,一個跟著一個走,不推擠。
、诮榻B自己是如何在區(qū)域中活動的。
、墼俅尉毩,鼓勵幼兒每一個區(qū)域都去活動一下。
。4)游戲“到動物園去”,介紹玩法、規(guī)則。
玩法:幼兒四散站在起跑線上。教師說:“讓我們到動物園去和小動物做游戲吧!”小朋友開著汽車一個跟著一個在馬路上開,然后走過小坡,從坡頂端跳下,跳過小溝到動物園籠子前和小動物游戲。教師說:“天黑了,我們回家吧。”小朋友開汽車從場地兩側跑回起跑線。
規(guī)則:小朋友必須一個跟著一個走上平衡板,回來時必須從平衡板兩側跑回。
幼兒游戲2~3遍。
三、結束部分:
。1)念兒歌“大馬路”。
。2)聽音樂開汽車回家。
活動反思:
小班幼兒其實對體育活動特別喜歡,戶外活動時間,個個都很興奮,在此活動中,幼兒對走平衡木愿意嘗試,一個跟著一個走,還帶著微笑呢,只是在走小坡時,心里存有害怕。
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