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大班體育活動《勇闖鱷魚湖》
活動目標:
⒈練習助跑跨跳,提高動作的協(xié)調(diào)性。
、材軌驒C智勇敢的跨過“鱷魚湖”。
活動準備:
小地墊若干、小積木(20塊)、大積木(2塊)、大沙包(若干)、跳繩若干根、音樂。
活動過程:
一、教師組織幼兒站成兩路縱隊后以提問的方式引入課題
師:孩子們,你們害怕鱷魚嗎?今天我們來做一個勇敢的孩子去想辦法通過鱷魚湖,好嗎?(好)那,我們先來運動運動吧。
二、教師帶領幼兒做熱身運動
頭部運動(轉(zhuǎn)頭)、擴胸運動(胳膊打開)、體轉(zhuǎn)運動(腰部扭一扭、胳膊向上舉)、腹背運動(雙手交叉向下壓)、腹背壓腿(前壓、側(cè)壓)、向前抬腿或后踢腿跑(速度由慢到快)
三、練習助跑跨跳
、苯處煶鍪镜貕|,幼兒每人拿一塊,自由探索地墊的不同玩法。
、偬、拋、2個人合起來玩一玩等(幼兒探索)
、诮處熆桃庾尯⒆哟畛桑苄,試試能否跳過去?
③教師小結(jié)幼兒玩出的各種花樣,并以幼兒把地墊搭成/\形跳過去的姿勢引出“助跑跨跳”的動作要領。
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教師將幼兒分成兩對,依次用助跑跨跳的方式從草地上的兩座小山跨過去,然后沿著兩邊草地迅速爬著返回來,完成得又快又好的隊為勝。
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教師組織幼兒依次連續(xù)跨過兩座大山,一座稍高,一座稍矮,幼兒可以自己選擇。
教師強調(diào):在跨越的時候,腿一定要高高抬起,迅速跨過去。
、从螒颍河逻^鱷魚湖
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、俳處煄ьI幼兒參觀已布置好的“鱷魚湖”后孩子們排成一隊,跳過。
、谏呖缭礁叨龋{魚翻身了)鼓勵幼兒再次勇敢地跨過去吧!
③師:兩次都闖過鱷魚湖了,真棒!我們來擊一下掌。
四、放松運動
教師簡單小結(jié)幼兒的活動情況后,組織幼兒坐在墊子上用雙手拍打身體的各個部位放松結(jié)束。
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