小學(xué)生感恩母親班會(huì)教案

時(shí)間：2021-11-15 08:59:02 教案我要投稿

小學(xué)生感恩母親班會(huì)教案范文（通用6篇）

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生感恩母親班會(huì)教案范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生感恩母親班會(huì)教案范文（通用6篇）

　　小學(xué)生感恩母親班會(huì)教案1

　　【教學(xué)背景】

　　愛(ài)是至高無(wú)上的，沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂和缺少真誠(chéng)與傾心的。而母愛(ài)是人類最無(wú)私、最永恒的情感，母愛(ài)是社會(huì)最和諧的基石�，F(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女，有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)……

　　【教學(xué)目的】

　　通過(guò)本次主題班會(huì)，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛(ài)的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛(ài)自己的母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：

　　1、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

　　2、學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　【教學(xué)策劃】

　　教學(xué)對(duì)象：五（3）班全體學(xué)生

　　教學(xué)時(shí)間：20xx年5月5日

　　教學(xué)地點(diǎn)：多媒體教室

　　職責(zé)分工：主持人（李璐）旗手（王新宇、徐可欣、丁意澤）教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、課前讓學(xué)生請(qǐng)母親寫下與他們的親情小故事（有條件的可用dv）。

　　2、了解母親節(jié)的由來(lái)，收集關(guān)于母愛(ài)的格言。

　　3、觀察母親（長(zhǎng)輩）一天做的事。看看母親（長(zhǎng)輩）一天做了哪些事，分析母親（長(zhǎng)輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會(huì)母親（長(zhǎng)輩）的辛勞。

　　4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

　　二、宣布主題中隊(duì)會(huì)開(kāi)始。

　　（主持人：華一小五（3）班“感恩母親”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。）

　　三、全體起立、出旗、敬禮。

　　四、唱隊(duì)歌。

　　五、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

　　（讓全體隊(duì)員就坐，并說(shuō)明班隊(duì)會(huì)的主要內(nèi)容、意義。）

　　六、教學(xué)開(kāi)始：

　　播放《燭光里的媽媽》

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入主題

　　主持人：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人，叫“母親”；這一種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛(ài)。

　　（二）感悟母愛(ài)

　　1、配樂(lè)讀冰心的《往事》；回憶“語(yǔ)文天地”中《母親熊嘴救子》的故事。

　　2、全班交流（大屏幕顯示）：母親與自己的親情小故事。

　　3、主持人小結(jié)：母愛(ài)是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡得讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在!

　　（三）現(xiàn)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)：沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎？

　　1、全班有多少人知道母親的生日？（63人中僅有18人知道一方的，7人知道雙方的）

　　2、母親最愛(ài)做的一件事、最愛(ài)吃的一樣食品、最愛(ài)聽(tīng)的一首歌等。

　　3、通過(guò)觀察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎？

　　（四）真情告白

　　1、古今中外，許多有識(shí)之士都對(duì)母親滿懷感恩之情，都很孝順自己的母親讓我們讀讀這些格言：

　　（1）世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。——高爾基

　�。�2）世界上其它一切都是假的、空的，惟有母愛(ài)才是真的、永恒的�！樟心凡�

　　（3）為什么母親的溫柔會(huì)感人淚下呢？因?yàn)槟赣H對(duì)兒女的操勞是無(wú)代價(jià)的�！從窘《�

　�。�4）全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心�！萏芈�

　　2、母親節(jié)的由來(lái)。

　　為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，許多國(guó)家都訂立了母親節(jié)。

　　(每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，它是為歌頌世間最偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而訂立的。母親節(jié)的創(chuàng)始人是美國(guó)人安娜·查爾維斯女士，她是一個(gè)孝順的女兒，深深地愛(ài)著自己的母親，以致終身未嫁。母親于19XX年逝世，她悲痛欲絕，為了紀(jì)念去世的母親，她立志創(chuàng)立母親節(jié)，在社會(huì)上大聲疾呼，并為此付出了全部精力和財(cái)力。目前，母親節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日，)

　　3、真情告白

　�。�1）同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)寫上你想感謝的人。并寫上你想說(shuō)的話。

　　（2）現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們大膽地站起來(lái)讀出來(lái)和大家一起分享心中那份感動(dòng)。

　�。ㄎ澹⿲W(xué)會(huì)感恩（該怎樣孝敬父母）

　　1、學(xué)生討論發(fā)言

　　2、總結(jié)：孝敬父母的方面有很多

　�。�1）了解父母的生日、愛(ài)好，適時(shí)地送上自己的祝福。

　�。�2）為父母分憂，幫助他們做一些力所能及的事。

　�。�3）學(xué)會(huì)擁抱父母、學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”；敢于向他們承認(rèn)錯(cuò)誤，敢說(shuō)“對(duì)不起”。

　�。�4）體貼父母，為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。

　　（5）不讓父母為我們的學(xué)習(xí)操心。

　　（6）珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不為難父母。

　�。�7）學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓父母體驗(yàn)我們成長(zhǎng)的喜悅。

　�。├收b《游子吟》

　　七、中隊(duì)輔導(dǎo)員班隊(duì)會(huì)結(jié)束的簡(jiǎn)短講話。

　　八、呼號(hào)。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著�。�

　　九、敬禮、退旗。

　　十、宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

　�。ㄖ鞒秩耍喝A一小五（3）班“感恩母親”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。）

　　小學(xué)生感恩母親班會(huì)教案2

　　背景:

　　針對(duì)現(xiàn)在的小學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，缺乏感恩的心，缺乏社會(huì)責(zé)任感，對(duì)朋友、對(duì)家人沒(méi)有感恩的意識(shí)。他們認(rèn)為父母為自己所做的一切都是應(yīng)該的，干什么事情都以自我為中心，“天下”唯我最大。所以在母親節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展一次以“孝敬父母，感恩母親”為主題的班會(huì)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.讓學(xué)生了解母愛(ài)的無(wú)私與偉大，懂得為什么要感恩母親，如何去理解、尊敬父母，明白怎樣孝敬母親。

　　2.通過(guò)這次主題班會(huì)知道孝敬父母要從小事做起，從現(xiàn)在做起，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。，

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1.準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，準(zhǔn)備。

　　2.搜集歌曲《感恩的心》、《媽媽的吻》、《母親》。

　　3.制作相關(guān)課件，排練有關(guān)節(jié)目。教學(xué)形式：聽(tīng)故事，唱歌，詩(shī)歌朗誦，寫愛(ài)心卡片等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、聽(tīng)歌曲《母親》，創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入。

　　師：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘咱的媽？

　　引出主題：孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要孝敬父母，感受母愛(ài)的崇高與偉大、無(wú)私。

　　二、濃濃的父愛(ài)、母愛(ài)

　　1、視頻播放《孟母三遷》的故事，《地震中的母愛(ài)》。孟子后來(lái)成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，我想這和他的母親是分不開(kāi)的。

　　2、說(shuō)說(shuō)自己和媽媽之間的故事。師:剛才大家看到的是發(fā)生在別人身上的故事，那與我們朝夕相處的父母之間有那些感人的故事呢？

　　學(xué)生1.媽媽每天接送我上學(xué)，不論是刮風(fēng)還是下雨，從沒(méi)耽誤過(guò)。

　　學(xué)生2.晚上我生病了，發(fā)燒，媽媽急忙送我去醫(yī)院。

　　學(xué)生3.下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。

　　學(xué)生4.媽媽每天給我做飯洗衣，還要干其他活。等

　　師：孩子們，聆聽(tīng)著你們的訴說(shuō)，感受著你的感動(dòng)，讓我們唱起《媽媽的吻》聆聽(tīng)這世間最美的、最真的母愛(ài)。播放歌曲《媽媽的吻》，全班同學(xué)跟長(zhǎng)。

　　三、母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。

　　烏鴉反哺、羊羔跪乳之恩，我們?cè)鯓踊貓?bào)媽媽一份愛(ài)呢？

　　1.母愛(ài)是最動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們用最美的詩(shī)歌來(lái)贊美她吧。學(xué)生朗誦詩(shī)歌《慈母頌》。

　　2.母愛(ài)是最動(dòng)人的歌，請(qǐng)聽(tīng)《母愛(ài)》。生朗誦。

　　3.請(qǐng)欣賞同學(xué)們生活中的圖片，播放照片：有幫媽媽捶背的，有幫媽媽夾菜的，有為媽媽洗衣服的，有給媽媽洗碗的等等，感受每一份孝心。

　　4.送自己寫的愛(ài)心卡片。濃濃三春暉，是任何孝心也回報(bào)不了的。孩子們，此時(shí)此刻，你一定有很多話想要跟媽媽說(shuō)，請(qǐng)寫在你制作的卡片上吧，來(lái)表達(dá)深深地愛(ài)。學(xué)生寫，師讀賀卡。

　　四．家長(zhǎng)代表發(fā)言。

　　此時(shí)此刻，媽媽們一定有很多話想要和孩子們說(shuō)，家長(zhǎng)發(fā)言。

　　五．集體唱《感恩的心》。

　　六．結(jié)束語(yǔ)。

　　師：通過(guò)這節(jié)課我們對(duì)如何孝敬父母也有了深刻的認(rèn)識(shí)，其實(shí)孝敬父母并不是要求我們現(xiàn)在為父母做多少大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑，父母都會(huì)感到莫大的安慰和滿足。

　　小學(xué)生感恩母親班會(huì)教案3

　　一、教學(xué)目的

　　為了讓學(xué)生感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感激父母，孝敬父母，從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國(guó)、感恩人民、感恩社會(huì)，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、布置黑板、教室。

　　2、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集相關(guān)資料。

　　3、排練節(jié)目。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬�、開(kāi)場(chǎng)白。

　　王天予：敬愛(ài)的老師！

　　齊思瑤：尊敬的各位家長(zhǎng)！

　　劉禹岐：親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家下午好！

　　齊思瑤：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。

　　竇冠男：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。

　　劉禹岐：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命。

　　王天予：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。

　　齊思瑤：父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ)。

　　竇冠男：母愛(ài)似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你。

　　王天予：同學(xué)們，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。

　　合：三年（4）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　�。ǘ�、感受父母之愛(ài)。

　　竇冠男：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你，甚至用自己的生命去保護(hù)你。

　　齊思瑤：請(qǐng)聽(tīng)故事《地震中的感動(dòng)》，有請(qǐng)王冠同學(xué)。

　　劉禹琦：（讀完之后）其實(shí)天底下的父母都是一樣的，當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們寧可犧牲自己，他們?cè)谄椒驳纳钪薪o了我們?nèi)康膼?ài)，我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。

　　齊思瑤：請(qǐng)大家和我一起面向家長(zhǎng)，還有那些今天沒(méi)有到場(chǎng)的父母，發(fā)自內(nèi)心的大聲說(shuō)：爸爸媽媽，謝謝你們！

　　（三）欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》

　　王天予：母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)是無(wú)私而偉大的！

　　竇冠楠：請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》。

　　表演者張文宣、張舒琦、金子秋、

　　齊思瑤：于詩(shī)航、萬(wàn)博雅、唐天一。大家掌聲歡迎。

　�。ㄋ模┳蠲佬⑿纳倌旯适�。

　　竇冠男：從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始，老師就教育我們要孝敬父母，中國(guó)古代二十四孝的故事，讓我們感動(dòng)。大家可知道，在我們的身邊，同樣有十個(gè)與我們年齡相仿的孩子，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了中國(guó)，更感動(dòng)了世界，那就是2013年最美孝心少年。（指著黑板上貼著的照片）

　　齊思瑤：照顧爸爸哪怕我只有一輛板車的黃鳳、逆境中她始終微笑的吳林香、捐髓救母的邵帥、開(kāi)在吊腳樓里的小花——龍花、媽媽的好女兒徐沁燁、十三歲的“男子漢”趙文龍、孝待親人，笑對(duì)人生的路玉婷、賣燒烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。

　　王天予：當(dāng)我們還在父母的懷中享受衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，車接車送的生活，當(dāng)我們因?yàn)閶寢屬I的衣服不夠漂亮而發(fā)脾氣時(shí)，當(dāng)我們每個(gè)月都要去德克士吃漢堡、雞翅和可樂(lè)的時(shí)候。

　　劉禹岐：七八歲、十幾歲的他們，有的已經(jīng)肩負(fù)起了家庭生活的全部重?fù)?dān)，一邊上學(xué)一邊照顧生病的父母親人，就連吃一塊冰激凌，吃一根火腿腸都是一種很難實(shí)現(xiàn)的愿望。

　　竇冠男：接下來(lái)就有請(qǐng)王超逸、吳妍霏兩位同學(xué)為大家講一講他們的故事。（每人講一個(gè)）

　　王天予：（講完之后）相信大家一定和我有同感，他們真的是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

　�。ㄎ澹┬『铣陡卸鞯男摹�

　　齊思瑤：請(qǐng)大家用心傾聽(tīng)小合唱《感恩的心》會(huì)唱的同學(xué)請(qǐng)跟著一起唱。

　　劉禹岐：表演者王梓菲、李晗語(yǔ)、白佳航、蘇暢、曹睿、李姝瑞。

　　竇冠楠：每次一聽(tīng)到這首歌我都會(huì)很感動(dòng)，相信大家也一定和我有相同的感受。那么請(qǐng)大家和我一起大聲說(shuō)：爸爸媽媽，我愛(ài)你們！

　�。┰�(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》

　　齊思瑤：爸爸媽媽，在你們的心目中認(rèn)為我還小，其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大。

　　劉禹岐：爸爸媽媽，我要做你們的貼心小棉襖，力所能及的事，請(qǐng)讓我自己來(lái)做。

　　王天予：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》

　　竇冠男：表演者侯奕楠、孫翎迪、劉佳鑫、孟姝含、袁璐、吳紫涵。

　　（七）家長(zhǎng)發(fā)言

　　齊思瑤：下面有請(qǐng)各位家長(zhǎng)，我們親愛(ài)的爸爸媽媽，說(shuō)一說(shuō)他們的心里話以及對(duì)我們的期望。

　�。ò耍┌嘀魅沃v話

　　劉禹岐：下面，請(qǐng)尚老師講話。

　　老師總結(jié)：在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，更要感恩父母對(duì)我們付出無(wú)私的愛(ài)。同學(xué)們，讓我們帶著一棵感恩的心去回報(bào)父母吧！在家里幫媽媽做家務(wù)，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛(ài)自己的爸爸媽媽，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！

　�。ň牛┘w宣誓

　　王天予：為了表達(dá)我們對(duì)父母的感恩，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉起右手，握拳，跟我一起做出承諾

　　劉禹岐：親愛(ài)的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做到：

　　竇冠男：在思想品德上讓你們安心；

　　齊思瑤：在學(xué)習(xí)上讓你們放心；

　　王天予：在生活上讓你們省心；

　�。ê希┪覀儧Q不辜負(fù)父母的苦心。班會(huì)到此結(jié)束。

　　小學(xué)生感恩母親班會(huì)教案4

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。

　　2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

　　3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備一些與母愛(ài)相關(guān)的感人故事或者圖片。

　　2、說(shuō)說(shuō)打算為母親做些什么。

　　三、教學(xué)安排程序：

　　看一則漫畫——說(shuō)說(shuō)感想——閱讀小故事——小測(cè)試問(wèn)答題———說(shuō)說(shuō)在母親節(jié)你會(huì)做些什么——小結(jié)結(jié)束班會(huì)

　　四、具體教學(xué)過(guò)程：

　　1、師生共同欣賞一則漫畫。（2分鐘）

　　（陶冶學(xué)生情操，感受母愛(ài)的偉大）

　　2、四人小組互相談?wù)劯邢�，代表發(fā)言（8分鐘）

　　我們的母親是對(duì)我們最好的人，她比任何人都愛(ài)我們，細(xì)心教導(dǎo)我們，從不抱怨。當(dāng)我們生病時(shí)，她比任何人都著急；當(dāng)我們傷心時(shí)，她比任何人都心疼……母親就是這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為我們著想的人，永遠(yuǎn)不求回報(bào)，她也許不是最溫柔的，她很“暴力”，她很啰嗦，她總是笨笨的，只是為我們著想，她真的很愛(ài)我們，請(qǐng)不要讓她們傷心。

　　3、請(qǐng)學(xué)生分享準(zhǔn)備有關(guān)母愛(ài)的小故事（6分鐘）

　　4、說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了這些小故事有什么感想，請(qǐng)代表發(fā)言。（5分鐘）

　　5、關(guān)于母親你知道多少呢？完成小測(cè)試。（8分鐘）

　�。ㄗ寣W(xué)生感受到自己對(duì)母親的關(guān)心和了解真的很少）

　　6、說(shuō)說(shuō)你打算為媽媽做些什么呢？（5分鐘）

　　7、歌曲《感恩的心》手語(yǔ)（4分鐘）

　　8、、班主任小結(jié)。（1分鐘）

　　五、教學(xué)總結(jié)

　　要求學(xué)生回去為媽媽做7件事。

　　小學(xué)生感恩母親班會(huì)教案5

　　教學(xué)設(shè)計(jì)理念：

　　小學(xué)生守則提出：要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)�？稍诤图议L(zhǎng)的談話過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子們大都是獨(dú)生子女，父母對(duì)他們嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫，無(wú)故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受，使做父母的很傷心。所以，為了更好的開(kāi)展“孝敬父母”的教育教學(xué)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，更好的引導(dǎo)孩子們“走進(jìn)父母，體諒父母，關(guān)心父母，孝敬父母”把父母對(duì)自己的愛(ài)加以引申，轉(zhuǎn)化為回報(bào)父母的實(shí)際行動(dòng)，讓孩子們常懷感恩之心，讓父母的愛(ài)時(shí)刻伴其同行，我設(shè)計(jì)了《感恩母親》這堂以感恩為主題的班會(huì)課。讓孩子認(rèn)識(shí)到，在家庭里父母對(duì)孩子的愛(ài)不是單向的，應(yīng)該是雙向互動(dòng)的。孩子不僅要接受來(lái)自父母的愛(ài)，更應(yīng)懂得愛(ài)的反饋和回報(bào)。通過(guò)本次教學(xué)，讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到母愛(ài)的無(wú)私偉大，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)母親情懷，并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛(ài)，進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn)分析：

　　在之前，學(xué)生對(duì)感恩知識(shí)有所了解，但在生活中不能把父母對(duì)自己的愛(ài)加以引申，轉(zhuǎn)化為回報(bào)父母的實(shí)際行動(dòng)。

　　學(xué)習(xí)任務(wù)分析：

　　1、本教學(xué)設(shè)計(jì)由淺入深，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，開(kāi)闊胸襟，指導(dǎo)行為，各環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)。

　　2、形式多樣。通過(guò)歌曲、短片欣賞、詩(shī)歌朗誦、討論、歌舞表演等多種形式，配合多媒體運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生積極參與教學(xué)的熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的`主體性。

　　3、情感滲透。通過(guò)各種教學(xué)觸動(dòng)學(xué)生心靈，讓學(xué)生受到情感的強(qiáng)烈碰撞，指導(dǎo)學(xué)生今后的行為。

　　教學(xué)教具：課件

　　教學(xué)目的：

　　通過(guò)本次教學(xué)，學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到母愛(ài)的無(wú)私偉大，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)母親情懷，并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛(ài)，進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生熱愛(ài)母親，回報(bào)母親。

　　教學(xué)難點(diǎn)：如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)自己的母親

　　教學(xué)形式：欣賞、朗誦、討論、歌表演。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、制作課件

　　2、準(zhǔn)備詩(shī)朗誦的材料

　　3、課前布置教室（在教室里點(diǎn)上蠟燭）

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、激趣導(dǎo)入（出示幻燈片1）

　　下面請(qǐng)同學(xué)們看看大屏幕（學(xué)生觀看大屏幕）。

　　1、通過(guò)畫面的欣賞，同學(xué)們能想到什么？。通過(guò)畫面的欣賞，讓我們想到了《游子吟》這首古詩(shī)，同學(xué)們會(huì)背嗎？下面就請(qǐng)同學(xué)們把這首古詩(shī)背一背吧！

　　2、通過(guò)剛才對(duì)古詩(shī)畫面的欣賞以及同學(xué)們對(duì)古詩(shī)的了解，你有什么樣的感受呢？這是一首母愛(ài)的頌歌，今天就讓我們共唱一首母親的贊歌�！陡卸髂赣H》主題班會(huì)教學(xué)現(xiàn)在開(kāi)始！（出示幻燈片2）

　　二、教學(xué)過(guò)程（出示幻燈片3）

　　首先我們來(lái)了解一下什么叫感恩？為什么要感恩？感恩節(jié)是哪一天？（先讓學(xué)生談?wù)勛约旱睦斫猓?/p>

　　下面就讓我們?cè)跔T光的陪伴下（課前布置），欣賞一首《燭光里的媽媽》，來(lái)感受一下母愛(ài)吧！

　　第一環(huán)節(jié)：感受母愛(ài)（出示幻燈片4）欣賞《燭光里的媽媽》（播放課件）

　　從歌曲畫面中，讓我們看到了什么？

　　聽(tīng)著《燭光里的媽媽》，看著桌上溫馨閃耀的燭光，默默地燃盡自己放出光和熱，更容易讓我們想到母親無(wú)私而偉大的愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私的，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。

　　第二環(huán)節(jié)：走進(jìn)母親，感悟愛(ài)（出示幻燈片5）

　　欣賞：汶川大地震中最動(dòng)人的短信——《媽媽最后的短信》

　　同學(xué)們：那條未發(fā)出的短信是什么？

　　（親愛(ài)的寶貝，如果你能活著一定要記住我愛(ài)你）

　　同學(xué)們，看了這段短片，同學(xué)們想說(shuō)什么？

　　不知同學(xué)們是否注意到，剛才屏幕下方寫著這樣一句話（致敬！地震中最偉大的母親）（出示幻燈片6），也正因?yàn)橛羞@位母親，孩子在她的庇護(hù)下，毫發(fā)無(wú)傷，得以生存下來(lái)，是這位母親給了他第二次生命。這難道不是母愛(ài)的偉大嗎？

　　母愛(ài)如此無(wú)私而偉大，為了讓寶寶活下來(lái)，犧牲了自己，自己卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界，到了另一個(gè)天國(guó)。

　　第三環(huán)節(jié)：詩(shī)歌朗誦、深化感恩（出示幻燈片7、8、9）母愛(ài)是偉大的，忘我的，雖然我們離開(kāi)了母親的腹，離開(kāi)了母親的懷，離開(kāi)了母親的身，然而永遠(yuǎn)沒(méi)有離開(kāi)的，是和母親息息相關(guān)的心。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《母親》。（播放背景音樂(lè)《世上只有媽媽好》）同學(xué)們，聽(tīng)了這首詩(shī)歌，同學(xué)們想說(shuō)什么？

　　是��！無(wú)論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開(kāi)，咱的媽；無(wú)論你官多大到什么時(shí)候也不能忘，咱的媽。第四環(huán)節(jié)：討論交流（出示幻燈片10）（播放背景音樂(lè)《世上只有媽媽好》）

　　親愛(ài)的同學(xué)們，剛才我們看了那么多母親給我們的關(guān)心和感動(dòng)，為我們付出了這么多的愛(ài)，那你們的媽媽呢？下面請(qǐng)同學(xué)們也談?wù)勗谏钪心赣H給你們的關(guān)心和感動(dòng)吧�。▽W(xué)生討論交流）第五環(huán)節(jié)：“關(guān)心母親，回報(bào)愛(ài)”（出示幻燈片11）

　　母親給了我們這么多的關(guān)心和感動(dòng)，那同學(xué)們，在生活中，作為兒女，我們應(yīng)該怎樣做呢？怎樣對(duì)待自己的母親呢？（學(xué)生自由發(fā)言。）（播放背景音樂(lè)《媽媽的吻》）

　　接下來(lái)，請(qǐng)欣賞一段短片《給媽媽洗腳》

　　播放短片《給媽媽洗腳》，感受親情

　　通過(guò)短片的欣賞，短片中發(fā)生了什么？這是一則公益廣告，短片中的小弟弟受他媽媽的影響，這么小就懂得如何回報(bào)父母。（孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本道理。其實(shí)父母并不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從點(diǎn)滴做起：比如陪他們聊聊天、一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱、甚至只是一個(gè)微笑，他們也會(huì)感到非常高興。這就是對(duì)母親最好的報(bào)答，這就是感恩母親。）

　　第六環(huán)節(jié)：感恩回報(bào)（出示幻燈片12）（播放背景音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》）其實(shí)值得感恩的不僅僅是我們的母親，我們對(duì)父親、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，都應(yīng)該在我們的感恩之列。

　　師：同學(xué)們，今天老師也要感謝，你們知道老師要感謝誰(shuí)嗎？就是你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，謝謝你們?cè)谡n堂上出色的表現(xiàn)。我給每位同學(xué)準(zhǔn)備了一張賀卡。送給大家吧！

　　師：可是現(xiàn)在老師還想提一個(gè)要求，希望同學(xué)們?cè)谶@張賀卡上寫上自己想說(shuō)的祝福語(yǔ)（平時(shí)不敢或是不好意思說(shuō)的話，最好是自己心里的話）帶回去轉(zhuǎn)送給你們想送的人，想讓你感恩的人，好嗎？同時(shí)還可以再把賀卡裝飾一下，整理一下，使它更漂亮。相信他們一定會(huì)很高興、很感動(dòng)的。親情在這世間，總是讓生活充溢著一份平平常常的溫暖，母親節(jié)快到了，我們借此機(jī)會(huì)祝福天底下每一位母親—母親節(jié)快樂(lè)！（并不是只有母親節(jié)這天才要特別去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，希望母親能天天快樂(lè)，日日幸福�。┑谄攮h(huán)節(jié)：教學(xué)延伸：歌曲表演《感恩的心》。（出示幻燈片13）

　　古人這樣說(shuō)過(guò)：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽。那就讓我們的嘴唇發(fā)出這最甜美的聲音，把感恩的心送給他們吧！全體同學(xué)跟唱《感恩的心》，并學(xué)手語(yǔ)《感恩的心》

　　師：同學(xué)們，回去可把這首歌唱給你想感恩的人。

　　一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)。我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切。

　　三、總結(jié)

　　今天班會(huì)課學(xué)習(xí)了感恩母親，同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪形覀儜?yīng)怎樣做呢？（平常在家里，在節(jié)日里，在周末時(shí)，在學(xué)習(xí)上，將來(lái)，）（最后齊讀倡議書，并讓學(xué)生將倡議帶給身邊的人）（出示幻燈片14）（播放背景音樂(lè)《感恩的心》）感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜，母愛(ài)讓人感動(dòng)，母愛(ài)同樣偉大！今天就讓我們學(xué)會(huì)感恩，珍惜母愛(ài)吧！