大班綜合：合作真快樂
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)游戲體驗(yàn)合作的快樂。
2、在游戲過(guò)程中探索與同伴合作的方法。
3、喜歡合作，有一定的集體意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒有一定的拼圖經(jīng)驗(yàn)。
2、材料準(zhǔn)備：汽車拼圖若干、報(bào)紙若干、小紅旗若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話引入
今天老師要和小朋友們做游戲，今天的游戲需要和朋友一起互相配合、互相合作。游戲有一點(diǎn)要求：游戲時(shí)，要和朋友們一起商量、合作。
二、開始游戲：拼圖
1、請(qǐng)小朋友當(dāng)汽車修理工引出拼圖，講解游戲玩法及要求。
游戲玩法：每組一盒拼圖，聽到老師說(shuō)開始時(shí)，同組的小朋友一起合作，將汽車拼圖修理完整，比一比哪組修理得又快又好。（要求：要大家一起動(dòng)手合作）
2、幼兒合作拼圖，師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何合作拼圖才會(huì)又快又好。
3、交流討論：講講自己是怎樣合作拼得又快又好的。師強(qiáng)調(diào)合作，讓幼兒知道今天就是要學(xué)習(xí)分工合作這個(gè)本領(lǐng)。
4、利用合作方法再玩一次拼圖。
5、教師小結(jié)：合作可以使我們做起事情來(lái)更快更好，接下來(lái)我們?cè)偻鎮(zhèn)�“踩報(bào)紙”游戲，這個(gè)游戲也是要合作玩的，看看你們能不能合作得更好！玩報(bào)紙要求：和報(bào)紙玩要輕點(diǎn)，不要把報(bào)紙弄破了。
三、游戲：踩報(bào)紙
玩法：老師喊一次“開始”，就將報(bào)紙對(duì)折一次，然后再一起站在報(bào)紙上，不能讓四個(gè)人的雙腳都站在報(bào)紙上的那組就要停止游戲，取勝利的三組獎(jiǎng)小紅旗。要求：每次都要讓4個(gè)人的雙腳都能站在報(bào)紙上。
1、幼兒自由探索折紙及站位方法。
要求：
�、僖B續(xù)折四次。
②四個(gè)人的雙腳都必須踩在報(bào)紙上。
2、討論：
�、賱偛艌�(bào)紙折四次后，4個(gè)人的雙腳都能踩在報(bào)紙上嗎？
�、谌绻鄯ㄏ嗤�，怎么站更容易讓4個(gè)人的`雙腳都能踩在報(bào)紙上？（讓幼兒知道，當(dāng)報(bào)紙總是朝一個(gè)方向折成細(xì)長(zhǎng)方形時(shí)、四個(gè)人兩兩對(duì)面站時(shí)，4個(gè)人的雙腳容易都踩在報(bào)紙上。）
3、競(jìng)賽游戲：踩報(bào)紙
四、談話
我們看看哪組得的小紅旗多？今天我們學(xué)會(huì)了和小朋友一起合作玩游戲，以后你們?cè)谏钪杏龅诫y題，可以主動(dòng)找朋友合作，一起想辦法解決，這樣大家都會(huì)很開心的，我們也可以學(xué)到更多的本領(lǐng)。
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