- 相關(guān)推薦
小班社會(huì)《誰(shuí)偷吃了我們的菜》
活動(dòng)目標(biāo):
1、教師激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
2、讓幼兒通過觀察、發(fā)現(xiàn)菜被小青蟲吃了。
3、通過幼兒的討論了解小青蟲的外形特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒園種植園
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
1、師:“孩子們,幼兒園種植園里的菜長(zhǎng)得可好了,今天天氣晴朗,我?guī)銈內(nèi)シN植園里看我們種的菜,好嗎?”
2、教師帶孩子出發(fā)去種植園。
3、師:“孩子們,我聽說昨天晚上菜園里進(jìn)了一些小偷,它們偷吃了我們的菜,現(xiàn)在正藏在菜里睡大覺呢!我們把它們找出來(lái)吧!”
二、鼓勵(lì)幼兒觀察、尋找出小青蟲。
1、幼兒自由觀察。忽然聽到孩子驚叫:“老師不好了,菜里面有蟲子!”“是嗎,在哪?”“在這顆最大的白菜上!薄澳阒浪诟陕飭?”“在睡覺!”有的孩子說,“不對(duì),它是在曬太陽(yáng),你看我們都出來(lái)曬太陽(yáng),這蟲子肯定也是在曬太陽(yáng)的。”李睿聰說!袄蠋熌憧此诔圆!”細(xì)心的劉益含說。“哦,原來(lái)它不是在睡覺,也不是在曬太陽(yáng),而是在偷吃菜。
2、拋出一個(gè)問題讓孩子進(jìn)行觀察思考。師:“那為什么剛剛沒有發(fā)現(xiàn)它在這呢?”“因?yàn)樗鼊倓偠闫饋?lái)了!庇幸粋(gè)男孩的聲音說。
3、提問:”它是什么顏色的?“這時(shí)葉梓凌高高舉起小手說:“老師我知道,因?yàn)橄x子的顏色是綠色的,菜的顏色也是綠色的!薄皩(duì)因?yàn)椴撕拖x子的顏色都是綠色的,所以我們不容易發(fā)現(xiàn)它!
4、提問:“這蟲子有腿嗎?”“抓一條出來(lái)看看不就知道了!苯晟赫f。孩子很激動(dòng),紛紛伸出手,“可是這顆菜里只有一條蟲,怎么辦?”“那我們?cè)偃テ渌牟死锩嬲铱纯从袥]有了!辈灰粫(huì)兒孩子們又找到了好幾條,孩子們把蟲子放在手上仔細(xì)的觀察,
5、提問:“你還有什么不一樣的發(fā)現(xiàn)嗎?”不一會(huì)兒孩子們又發(fā)現(xiàn)了一些問題,有的孩子發(fā)現(xiàn)了蟲子上有黃色的花紋,有的孩子發(fā)現(xiàn)蟲子的腿和其他的腿不一樣。
三、活動(dòng)延伸
師:“孩子們我們?cè)摪堰@些蟲子怎樣處理呢?”有的孩子說放在盒子里養(yǎng),有的孩子說踩死,有的孩子說拿去喂雞。
師:“不如我們找個(gè)盒子把它養(yǎng)著吧!”
反思:
在這一活動(dòng)中老師僅僅用了幾個(gè)話題,就激發(fā)了孩子,讓孩子不停的探索,瞧孩子們對(duì)自己感興趣的事是多么認(rèn)真的去觀察和研究,所以我們?cè)谝龑?dǎo)孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要注意培養(yǎng)孩子們的興趣,而不是一味的追求結(jié)果,整個(gè)活動(dòng)老師只是孩子們的引導(dǎo)者、支持者,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
【小班社會(huì)《誰(shuí)偷吃了我們的菜》】相關(guān)文章:
“偷菜”小學(xué)作文03-28
外公偷菜的作文范文01-28
“偷菜”的啟示敘事作文01-29
誰(shuí)偷吃了我的雞腿作文10-12
關(guān)于偷菜600字作文02-03
品德與社會(huì)《我們的生活需要誰(shuí)》教學(xué)反思08-16
小班社會(huì)我們是朋友教案05-30