小班美術(shù)：滑板車(chē)

時(shí)間：2021-11-25 17:30:35 教案我要投稿

小班美術(shù)：滑板車(chē)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的線條、圓形來(lái)表現(xiàn)滑板車(chē)基本輪廓。

　　2.嘗試在觀察的基礎(chǔ)上概括滑板車(chē)的各部分圖形，并能表達(dá)出來(lái)。

　　3.愿意大膽表現(xiàn)自己觀察到的事物。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　能以基本的'線條、圓形組合來(lái)表現(xiàn)滑板車(chē)，注意把握好滑板車(chē)伸縮桿的角度。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　滑板車(chē)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、認(rèn)識(shí)滑板車(chē)基本結(jié)構(gòu)

　　1.教師創(chuàng)設(shè)情境告訴幼兒：中班哥哥姐姐看到小朋友舉行了騎自行車(chē)?yán)夼_(tái)賽很羨慕，所以準(zhǔn)備開(kāi)個(gè)騎滑板車(chē)?yán)夼_(tái)賽，現(xiàn)在他們需要我們小朋友來(lái)幫忙畫(huà)滑板車(chē)，你們?cè)敢鈫幔?/p>

　　2.出示滑板車(chē)，教師：我們一起來(lái)看看滑板車(chē)身上有哪些圖形？

　　引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)，說(shuō)出滑板車(chē)基本結(jié)構(gòu)：一塊（長(zhǎng)方形)底板，兩個(gè)（圓形）輪子，（一條長(zhǎng)直線）伸縮桿，（一條短直線）把手。

　　二、表現(xiàn)滑板車(chē)基本輪廓

　　——小朋友的眼睛真厲害，一下子就把滑板車(chē)身上的圖形找出來(lái)了。那現(xiàn)在看看大家的小手是不是一樣能干。

　　——請(qǐng)幼兒伸出小手跟著教師一起畫(huà)滑板車(chē)。

　　——“兩條直線做底板”——范畫(huà)滑板車(chē)的底板。

　　“兩頭小圓做輪子”——范畫(huà)滑板車(chē)的輪子。

　　——滑板車(chē)的伸縮桿裝在哪呢？

　　請(qǐng)幼兒觀看圖片，找找位置。

　　——并請(qǐng)幼兒上來(lái)示范畫(huà)，加深幼兒對(duì)伸縮桿位置角度的畫(huà)法掌握。

　　教師再次鞏固畫(huà)“斜斜直線畫(huà)桿子”

　　——“不能忘了短把手”——范畫(huà)滑板車(chē)的把手