體 育 課 教 案
課次2
教材內(nèi)容:
基本姿勢(shì)、起動(dòng)、雙手胸前傳接球
教學(xué)目標(biāo)
1、教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)組織紀(jì)律性。
2、初步學(xué)習(xí)籃球持球基本姿勢(shì)、起動(dòng)、雙手胸前傳接球的基本動(dòng)作概念。
3、培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性,促進(jìn)身體協(xié)調(diào)發(fā)展。課的部分教學(xué)內(nèi)容及手段組織
教法時(shí)間開始部分
1、體育委員整隊(duì)集合,報(bào)告人數(shù)。
2、檢查服裝。
3、宣布本課內(nèi)容任務(wù)。
4、安排見習(xí)生。組織:△要求:快、靜、齊。
準(zhǔn)備部分
一、起跑練習(xí)。
二、簡(jiǎn)易球操。
1、指尖撥球。
2、繞肩大8字。
3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。
4、雙手持球腰繞環(huán)。
5、腹背放地上球然后從后面拿起來(lái)。
組織:一路縱隊(duì)繞籃球場(chǎng)跑。
要求:隊(duì)伍整齊,精神飽滿。
組織:△教法:教師前面領(lǐng)操,喊口令,學(xué)生跟著練習(xí)。
要求:動(dòng)作到位。
基本部分
一、學(xué)習(xí)基本姿勢(shì)(準(zhǔn)備姿勢(shì))
1、用途:基本姿勢(shì)是攻守技術(shù)動(dòng)作的基礎(chǔ),也是各種技術(shù)動(dòng)作的基本環(huán)節(jié),保持正確的基本姿勢(shì),能使身體各部位處于適宜的工作狀態(tài),便于各技術(shù)動(dòng)作的開始。
2、動(dòng)作方法:兩腳平行或斜側(cè)開立同肩寬,腳跟微微提起,兩腿微屈,上體稍前傾重心落于兩腳中間,兩臂微屈置于體側(cè)或腹前,眼平視。
3、易犯錯(cuò)誤及糾正方法。
。1)重心高。糾正方法:強(qiáng)調(diào)屈膝約135度,加強(qiáng)腿部力量,養(yǎng)成在球場(chǎng)上降重心的習(xí)慣。
組織:二列體操隊(duì)形。
教法:
1、示范技術(shù)動(dòng)作。
2、講解該動(dòng)作用途及動(dòng)作方法。
3、學(xué)生練習(xí)。
A.模仿練習(xí)。
B.基本姿勢(shì)練習(xí)。
C.持球基本姿勢(shì)練習(xí)。
4、教師根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
要求:認(rèn)真觀察教師動(dòng)作,重視基本姿勢(shì)練習(xí)。30`基本部分
。2)上體過(guò)于前傾,全腳著地。糾正方法:注意強(qiáng)調(diào)提踵,含胸但不過(guò)于彎腰,頭保持在膝和地面垂線內(nèi)。
二、學(xué)習(xí)起動(dòng)
1、動(dòng)作要領(lǐng):
(1)上體向移動(dòng)方向前傾,移動(dòng)重心同時(shí)異側(cè)腳前腳掌用力蹬地。
。2)起動(dòng)后的前3—4步要短促,蹬地要有力。
2、及犯錯(cuò)誤及糾正方法:
。1)起動(dòng)時(shí)兩腿直立,影響蹬地和邁步。糾正方法:練習(xí)時(shí)教師先喊“預(yù)備”檢查學(xué)生是否保持基本姿勢(shì),強(qiáng)化學(xué)生兩腳開立、兩膝微屈的基本姿勢(shì)。
(2)起動(dòng)時(shí)沒(méi)有移重心。
糾正方法:可做原地上體前傾后跨步練習(xí)。
三、雙手胸前傳接球。
1、傳球動(dòng)作要領(lǐng):手腕由內(nèi)向外翻轉(zhuǎn)。拇指下壓,食、中二指撥球。
2、接球動(dòng)作要領(lǐng):雙手迎出接球,手指尖觸球立即引于胸腹間,恢復(fù)基本姿勢(shì)。
3、易犯錯(cuò)誤及糾正方法:
(1)傳球時(shí)手腕翻轉(zhuǎn)不夠。
糾正方法:要求學(xué)生傳球時(shí)拇指下壓。
。2)傳球時(shí)食指、中指拔球不夠。
糾正方法:一人扶住球,一人做傳球動(dòng)作,練拔球。
。3)傳球時(shí)兩肘外張。
糾正方法:可讓學(xué)生靠墻站立做傳球模仿練習(xí),限制其肘外張。
組織:二列體操隊(duì)形。
教法:
1、教師示范,講解起動(dòng)的用途,動(dòng)作方法,動(dòng)作要領(lǐng)。
2、學(xué)生練習(xí)。
(1)體會(huì)身體前傾及蹬地動(dòng)作。
(2)起動(dòng)跑的'前兩三步練習(xí)。
。3)完整的起動(dòng)練習(xí)。
3、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。要求:反應(yīng)要快,蹬地迅速有力。組織:兩列橫隊(duì)。
教法:
1、找出一傳接球較好同學(xué)與教師對(duì)傳,邊傳邊講解技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。
2、學(xué)生練習(xí)。
(1)持球手法練習(xí)。學(xué)生每人右側(cè)前方放一球,練習(xí)時(shí),根據(jù)信號(hào)跨右腿拾起球成正確持球姿勢(shì),教師檢查持球手法是否正確。
。2)接球徒手模仿練習(xí)。練習(xí)時(shí),根據(jù)教師的信號(hào)向來(lái)球方向伸臂迎球做出接球的手形及收臂緩沖動(dòng)作。
(3)雙手接胸前高度的球。
。4)雙手胸前徒手模仿練習(xí)。
。5)雙手胸前傳接球練習(xí)。結(jié)束部分一、整隊(duì)集合。
二、小結(jié)講評(píng)。
三、放松——靜力拉伸。
四、收拾器材。
組織:四列橫隊(duì)。
教法:教師示范,學(xué)生跟著練習(xí)。
要求:放松充分,認(rèn)真聽講評(píng)。
【體 育 課 教 案】相關(guān)文章:
詩(shī)經(jīng)采薇教評(píng)委簡(jiǎn)案01-21
柳樹醒了說(shuō)課案11-07
質(zhì)數(shù)和合數(shù)說(shuō)課案11-12
中國(guó)功夫說(shuō)課案11-12
陋室銘說(shuō)課案11-17
踏雪尋梅說(shuō)課案11-02