小班科學(xué)：好玩的豆寶寶
一、活動(dòng)名稱：
好玩的豆寶寶
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過觀察、比較，了解三種不同豆子的特點(diǎn)。
2、能夠大膽探索，發(fā)現(xiàn)三種不同豆子在相同的力的作用下，個(gè)頭越大撞擊發(fā)出的聲音越響。
3、在活動(dòng)過程中體會(huì)探索的樂趣和成功的快樂。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、有蓋的罐子或者瓶子每人一個(gè)，蠶豆、黃豆、赤豆人每人三顆
2、大記錄表一份，小籃子若干
3、錄音機(jī)一個(gè)，音樂律動(dòng)《摘果子》
四、活動(dòng)過程
1、播放音樂，導(dǎo)入主題
“秋天到了，水果豐收了，我們一起來摘果子吧�！保úシ乓魳罚黄鹱雎蓜�(dòng)）
“摘了這么多果子小朋友累不累�。磕勤s快坐下來休息一下。”
“摘完了果子，小朋友知道還有什么也豐收了嗎？”（請個(gè)別幼兒回答）
“今天老師帶了新的豐收的產(chǎn)品，小朋友猜猜是什么？”
2、展示三種豆子，了解各自的特點(diǎn)
出示實(shí)物，通過觀察、比較，了解它們的特點(diǎn)
“老師今天帶來了豐收的豆子，有哪幾種豆子？”-----蠶豆、黃豆、赤豆
“請小朋友看一看、摸一摸、聞一聞，找找它們有什么地方不一樣？”（分發(fā)裝有豆子的小籃，引導(dǎo)幼兒通過探索從顏色、個(gè)頭大小等方面進(jìn)行比較）
“原來這三種豆子的顏色不同，蠶豆是綠色的、黃豆是黃色的、赤豆是暗紅色的；它們的個(gè)頭大小也不一樣，蠶豆最大、黃豆小一點(diǎn)、赤豆最��；還有它們聞起來的味道也不一樣。小朋友可真聰明發(fā)現(xiàn)了這么多不同點(diǎn)�！保ń處熜〗Y(jié)）
3、出示罐子、記錄表，提出問題，將猜測記錄在記錄表中
“剛才有一個(gè)豆寶寶悄悄的告訴老師，說要和小朋友玩捉迷藏的游戲。猜猜它藏在哪兒呢？聽！”（教師搖晃罐子發(fā)出聲音）
“小朋友真聰明一下就找了豆寶寶，原來豆寶寶藏在這個(gè)罐子里，我們來看看是哪個(gè)豆寶寶藏在里面？（打開蓋子）原來是黃豆寶寶！黃豆寶寶躲在里面發(fā)出的聲音響不響？”
“那如果換成蠶豆寶寶躲在里面，或者赤豆寶寶也躲在里面，那三個(gè)中誰發(fā)出的聲音最響呢？把三個(gè)不同的豆寶寶分別放進(jìn)罐子里，搖一搖，誰的聲音會(huì)最大、最響，誰的聲音最小、最輕呢？請你來猜一猜！”
�。ǔ鍪敬笥涗洷�，認(rèn)識(shí)記錄表，將幼兒的猜測記錄在表中）“在記錄表中我們看一下哪個(gè)是蠶豆、黃豆、赤豆，把我們的猜測填在小問號(hào)下面，操作結(jié)果填在小手下面�！�
4、幼兒動(dòng)手操作
�。�1）幼兒自由操作體驗(yàn)探索的樂趣
“現(xiàn)在請小朋友自己動(dòng)手來試一試，到底哪個(gè)豆寶寶在罐子里搖晃的聲音最響，哪個(gè)聲音最輕呢？”（鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手嘗試，教師觀察發(fā)現(xiàn)問題）
“請小朋友告訴大家你發(fā)現(xiàn)哪個(gè)豆寶寶聲音最響，哪個(gè)聲音最輕？你用了什么方法？”（請多個(gè)幼兒回答，并介紹自己的方法。）
“小朋友都有了結(jié)果，可是這兩個(gè)小朋友的結(jié)果不一樣，為什么呢？我們來來比較一下他們的方法有什么不同？”（教師進(jìn)行個(gè)別方法對比，找到用力大小不相同的問題，強(qiáng)調(diào)用力一定要相同。）
�。�2）幼兒再次操作體驗(yàn)成功的快樂
“請小朋友在試一次，用正確的方法比較聲音的大小，找出哪個(gè)聲音最大哪個(gè)聲音最小。”（教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒）
“請小朋友告訴老師，你發(fā)現(xiàn)誰的聲音大誰的聲音��？”（請多個(gè)幼兒回答，教師將結(jié)果記錄在表格中）
5、總結(jié)
“讓我們一起來看看小朋友的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在用力一樣的情況下，蠶豆撞擊的'聲音最響是第一名，黃豆的聲音小一點(diǎn)是第二名，赤豆的聲音最輕的是第三名�！�
“我們再看一下表格，在用力一樣的情況下，發(fā)現(xiàn)撞擊聲音最響的蠶豆，它的個(gè)頭也是對大的；撞擊聲音最輕的赤豆，它的個(gè)頭也是最小的。原來我們將三種不同豆子放在罐子里,發(fā)出的撞擊的聲音不同，在用力一樣的情況下，個(gè)頭越大撞擊的聲音越響�！�
“現(xiàn)在豆寶寶說想回家了，小朋友知道豆寶寶的家在哪里嗎?原來豆寶寶家就是大地，那我們就把豆寶寶種在泥土好嗎？走！帶上我們的工具，種豆子去嘍！”（播放音樂，結(jié)束活動(dòng)）
五、活動(dòng)延伸：
將三種不同的豆子進(jìn)行種植，學(xué)習(xí)簡單的種植方法，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
附1：音樂律動(dòng)—《摘果子》
摘果子
1=f2/4
6333|5563|56156|33|6333|2232|12321|66|
366|5653|25321|22|366|5653|223235|66|
附2：記錄表
種類
問號(hào)圖標(biāo)
小手圖標(biāo)
蠶豆圖片
黃豆圖片
赤豆圖片
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