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中班室內(nèi)體育游戲教案

時(shí)間:2021-11-29 18:10:48 教案 我要投稿

中班室內(nèi)體育游戲教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的中班室內(nèi)體育游戲教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班室內(nèi)體育游戲教案

  中班室內(nèi)體育游戲教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、探索布袋的多種玩法。

  2、能夠助跑跨跳過(guò)一定距離(兩個(gè)布袋的寬度)的物體。

  3、體驗(yàn)布袋游戲帶來(lái)了快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  布袋若干。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、熱身運(yùn)動(dòng)

  1、幼兒在老師的帶領(lǐng)下伴隨著音樂做熱身運(yùn)動(dòng)

  2、老師介紹今天的新朋友:魔法布袋。魔法布袋被大巨人偷走了魔法,失去了魔力。請(qǐng)小朋友們闖關(guān)打敗大巨人,重新?lián)碛心ЯΑ?/p>

  二、闖關(guān)游戲

  1、幼兒利用布袋收集新的魔力,幼兒自由探索布袋玩法,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有新的,好玩的玩法就像大家展示,大家也跟著一起做。

  2、幼兒展示布袋的新魔力。

  3、幼兒練習(xí)本領(lǐng),準(zhǔn)備闖關(guān)。

  用布袋做成一條比一條更寬的小河,讓幼兒練習(xí)怎么樣渡過(guò)小河。窄的小河幼兒會(huì)跨跳過(guò)去,寬的小河幼兒會(huì)助力跑跨過(guò)去。

  4、闖關(guān):大巨人把魔力藏在了四個(gè)山洞里,山洞在兩條河的那邊,幼兒要想奪回魔力就必須渡過(guò)兩條小河,進(jìn)入山洞,但不要被大巨人發(fā)現(xiàn),拿回魔力沿路返回。

  三、整理放松游戲

  小朋友們幫助布袋從大巨人手里奪回了魔法,我們來(lái)學(xué)學(xué)小布袋的魔力吧。把小布袋找一個(gè)空地躺在地上,圍著布袋轉(zhuǎn)圈走,邊走邊念咒語(yǔ):“變、變、變”吸吹氣三次,布袋從胖子變成瘦子,然后高個(gè)子變成矮個(gè)子,最后矮個(gè)子變小個(gè)子,把小個(gè)子送回家。

  中班室內(nèi)體育游戲教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)幼兒的`手眼協(xié)調(diào)能力。

  2、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

  3、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

  4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  畫娃娃頭一個(gè),眉、眼、耳、嘴俱全,只缺鼻子

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出活動(dòng)。

  師:今天鐘老師帶來(lái)一個(gè)張畫,你們來(lái)看看這幅畫出現(xiàn)了什么問題,畫里是一個(gè)小娃娃,這個(gè)小娃娃少了什么呢?對(duì)了,所以就要請(qǐng)小朋友們來(lái)幫忙把它的鼻子貼上去呢?貼鼻子可不是那么簡(jiǎn)單的事情哦!聽清楚老師講要怎么樣帖鼻子吧!

  玩法:參加游戲的兒童站在3米外白線處,看好鼻子部位,再蒙上雙眼上前去貼。貼對(duì)者,得獎(jiǎng)。

  二、游戲進(jìn)行。

  在活動(dòng)的時(shí)候,可是適當(dāng)?shù)亟o幼兒提示。

  三、結(jié)束活動(dòng)。

  教學(xué)反思:

  1、 在活動(dòng)設(shè)計(jì)上,我體現(xiàn)了幼兒樂于接受新事物新思想。

  2、 在活動(dòng)過(guò)程中,我設(shè)計(jì)了問題情境的進(jìn)入激發(fā)了幼兒自主探索的興趣,從中激發(fā)幼兒想去、要去盲人的良好行為習(xí)慣。

  但是在活動(dòng)中也有很多不足之處,比如;

  1、沒能實(shí)行多樣化的活動(dòng)方式。

  2、幼兒沒能全部參與活動(dòng)中。

  中班室內(nèi)體育游戲教案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、練習(xí)運(yùn)球走,進(jìn)一步鞏固排球移動(dòng)的動(dòng)作要領(lǐng)。

  2、通過(guò)游戲,使幼兒喜愛體育活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音樂:我愛太陽(yáng)

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  1、讓幼兒把球按體操隊(duì)型放在地上,幼兒隨音樂邊走圓邊做熱身運(yùn)動(dòng)。

  2、提醒幼兒邊走邊拿球。

  二、展開

  1、教師:大大的西瓜豐收了,我們大家都?xì)g喜,現(xiàn)在我們一起來(lái)運(yùn)西瓜好不好?怎么運(yùn)呢?

 。ㄓ變喊醋约旱姆绞桨盐鞴线\(yùn)到大網(wǎng)內(nèi)。)

  2、運(yùn)球走

  教師:今天我們換一種方式來(lái)運(yùn)西瓜好嗎?我們邊拍球邊走,這叫運(yùn)球走。

  3、現(xiàn)在我們先來(lái)練習(xí)運(yùn)球。帶領(lǐng)幼兒練習(xí)運(yùn)球走,或適當(dāng)進(jìn)行分組練習(xí)。

  4、游戲:運(yùn)西瓜

  第一遍游戲:提醒幼兒用運(yùn)球的方式運(yùn)西瓜。

  指導(dǎo)幼兒幼兒站成4排,前面的幼兒運(yùn)完西瓜跑回后,后面的幼兒接上運(yùn)西瓜(運(yùn)球)。

  第二遍游戲:提醒幼兒加快速度。

  5、選出幾名運(yùn)球規(guī)范,速度快的幼兒示范表演。

  三、結(jié)束

  引導(dǎo)幼兒兩人合作同時(shí)運(yùn)兩個(gè)西瓜,把西瓜運(yùn)回家。

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